Propostas curriculares alternativas: limites e avanços

AUTOR(ES)

Moreira, Antonio Flavio Barbosa

FONTE

Educação & Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2000-12

RESUMO

O texto aborda propostas curriculares que procuraram caminhar na contramão do discurso oficial hegemônico e que foram desenvolvidas, nas décadas de 1980 e 1990, em alguns estados e municípios brasileiros. Caracteriza-as, destaca suas conquistas e enfatiza que alternativas são possíveis, desejáveis e merecedoras de divulgação e de estudo.

ASSUNTO(S)

proposta curricular alternativa democratização integração curricular currículo centrado na escola

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