Processo de enfermagem: fatores que dificultam e os que facilitam o ensino
AUTOR(ES)
Dell'Acqua, Magda Cristina Queiroz, Miyadahira, Ana Maria Kazue
FONTE
Revista da Escola de Enfermagem da USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2000-12
RESUMO
Trata-se de um estudo que teve como objetivo, identificar como é oferecido o ensino do processo de enfermagem nas Escolas de Graduação em Enfermagem do Estado de São Paulo. A população foi composta de 247 docentes. Na metodologia de estudo foi elaborado um questionário, que foi enviado aos 899 docentes das 32 instituições públicas e privadas de Graduação em Enfermagem do Estado de São Paulo. Os resultados permitiram constatar que os fatores que dificultam o ensino do processo de enfermagem foram numericamente maiores que os que facilitam. Entretanto, o ensino do processo de enfermagem, apesar das dificuldades apresentadas, tem sido oferecido pelos docentes das escolas públicas e privadas do Estado de São Paulo.
ASSUNTO(S)
processo de enfermagem ensino superior
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