Política de educação profissional no Brasil: aspectos socioeconômicos e ideológicos para a implantação do Pronatec

AUTOR(ES)

Deitos, Roberto Antonio, Lara, Angela Mara de Barros, Zanardini, Isaura Monica Souza

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-12

RESUMO

Resumo: Este artigo analisa as relações e mediações entre o Estado e a política pública de educação profissional, buscando compreender os argumentos socioeconômicos, político-educacionais e ideológicos para a implantação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego (Pronatec), criado no governo da presidente Dilma Rousseff, com destaque para o pressuposto de que há maior exigência de qualificação profissional dos jovens e adultos para as ocupações no mercado de trabalho, requeridas pelos setores econômicos diante do contexto das políticas macroeconômicas implementadas no Brasil e da competitividade requerida pela globalização econômica.

ASSUNTO(S)

educação profissional pronatec qualificação profissional

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