O ruído e sua interferência sobre estudantes em uma sala de aula: revisão de literatura

AUTOR(ES)

Dreossi, Raquel Cecília Fischer, Momensohn-Santos, Teresa

FONTE

Pró-Fono Revista de Atualização Científica

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005-08

RESUMO

TEMA: a influência do ambiente acústico na aprendizagem. OBJETIVO: analisar alterações que podem ocorrer aos estudantes de uma escola que se encontre sob impacto de ruídos internos ou externos às suas instalações.Para isso, foi realizada uma revisão da literatura sobre temas: processamento auditivo, percepção de fala, acústica em sala de aula, noções básicas de ruído. CONCLUSÃO: a escola se encontra sob forte impacto de ruídos diversos, que se tornam opositores invisíveis à aprendizagem, em um local onde a situação de escuta deveria ser muito privilegiada, e que os Fonoaudiólogos podem auxiliar uma equipe multidisciplinar no monitoramento destas áreas e na implantação de programas de conservação auditiva.

ASSUNTO(S)

ruído percepção da fala escola

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