O papel social do GinÃsio Manuel Borba em Goiana-PE : alternativa local de ensino secundÃrio para rapazes (1947-1961)
AUTOR(ES)
Solange GuimarÃes Valadares de Sousa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005
RESUMO
Este estudo procura analisar o papel social do GinÃsio Manoel Borba - GMB -, instituiÃÃo particular de ensino secundÃrio, existente na cidade de Goiana, em Pernambuco, no perÃodo de 1947 a 1974; destacando a importÃncia dessa instituiÃÃo, como Ãnica alternativa local para os jovens do sexo masculino. Na reconstituiÃÃo da implantaÃÃo desse ginÃsio e do processo de sua organizaÃÃo e funcionamento, o estudo privilegia como referencial de anÃlise a legislaÃÃo educacional vigente, destacando o Decreto-Lei nÂ4.244/42, relativo ao ensino secundÃrio, entÃo voltado para a âformaÃÃo das elites condutoras do paÃsâ. A pesquisa vale-se tambÃm das informaÃÃes contidas na imprensa local e da capital do Estado, sobre a situaÃÃo deste segmento de ensino, confrontando tais fontes com depoimentos de ex-alunos e ex-professores do GMB. Valoriza os fragmentos do cotidiano escolar mais presentes na memÃria dos entrevistados, bem como as relaÃÃes que as falas evidenciam, entre a instituiÃÃo e a sociedade local, interagindo com as transformaÃÃes que a cidade experimentou em seu processo de modernizaÃÃo. Verifica que o GMB desempenhou um papel importante nessas mudanÃas, sobretudo pela atuaÃÃo dos seus egressos; muitos dos quais alcanÃando projeÃÃo em nÃvel estadual e nacional. Daà porque, ouvir essas pessoas constituiu o principal caminho para melhor escrever a histÃria do GMB, representativa de uma realidade mais ampla. Isso porque, considerando o carÃter adverso da expansÃo da escola secundÃria pÃblica - demanda e oferta - no Brasil e em Pernambuco, entre 1947 e 1961, o estudo credita aos colÃgios particulares, como o GMB, um papel significativo na formaÃÃo dos jovens brasileiros. Dando uma visÃo da dinÃmica do relacionamento da educaÃÃo secundÃria com a sociedade, o texto espera contribuir para estudos mais profundos e abrangentes sobre o tema, e, conseqÃentemente, para o enriquecimento da HistÃria da EducaÃÃo em Pernambuco e no Brasil
ASSUNTO(S)
ginÃsio manuel borba, goiana(pe) â origem e formalizaÃÃo, 1947-1961 â cotidiano escolar e corpo docente educaÃÃo â ensino secundÃrio, brasil â histÃrico papel social do ginÃsio e influÃncias recÃprocas educacao base legal e expansÃo da escola secundÃria cidade de goiana â espaÃo urbano em transformaÃÃo
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