O papel do complexo educacional-Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul: a experiência da agricultura ecológica

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2003

RESUMO

Falar de sustentabilidade é falar de sobrevivência humana. Trata-se de processo a longo prazo em busca de condições de vida para todos os habitantes do planeta e do uso perene e constante dos recursos naturais. A nossa sobrevivência depende da nossa capacidade de conjugar desenvolvimento com sustentabilidade. O estudo ora apresentado O Papel do Complexo Educacional - Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul no Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí: a experiência da agricultura ecológica, procura identificar a relação entre desenvolvimento regional e a educação, mais especificamente, com o ensino técnico agrícola. O objetivo geral desta pesquisa é analisar a atuação da Escola como ator de desenvolvimento no Alto Vale do Itajaí. Tem como objetivos específicos: primeiro, verificar a atividade dos egressos através da sua inserção no mercado de trabalho no Alto Vale, especialmente os que retornaram para sua propriedades e estão trabalhando com a agricultura orgânica; segundo analisar a contribuição da Casa Familiar Rural de Rio do Sul, como agente de inclusão social. O trabalho esta estruturado em três capítulos, sendo o primeiro sobre o desenvolvimento sustentável, partindo de uma visão macro de desenvolvimento para chegar numa situação especifica da agricultura agroecológica. A mesma sistemática é utilizada no segundo capitulo, onde é analisado o desenvolvimento regional para posteriormente fazer uma abordagem da região do Alto Vale do Itajaí e do município de Rio do Sul, um breve comentário sobre desenvolvimento rural para encerrar com a agricultura agroecológica como uma opção para agricultura sustentável do município. No terceiro capitulo é feito uma breve retrospectiva do ensino técnico agrícola no Brasil e em Santa Catarina e apresenta a EAFRS com sua história, estrutura e funcionamento e a contribuição da mesma e de seus egressos para agricultura ecológica riosulense. Finalizando com as considerações e recomendações teóricas e práticas sobre a atuação da escola no desenvolvimento local e a situação funcional dos egressos

ASSUNTO(S)

desenvolvimento regional ou local desenvolvimento ciências humanas sustainable development agricultural technical teaching desenvolvimento sustentável development regional or local development escola agrotécnica federal de rio do sul; escolas agrícolas; ecologia agrícola - estudo e ensino; agricultura estudo e ensino ecological agriculture ensino técnico agrícola agroecologia agricultura ecológica agroecology

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