O ideário modernizador do governo graccho cardoso (1922-26) e a reforma da instrução pública de 1924 em Sergipe

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

A década de 1920 foi expressiva em mudanças no Brasil. Na área educacional, especificamente, fervilhava a vinculação entre educação, reformas e modernidade e Sergipe não ficou alheio a este movimento. Na presente investigação analisamos o ideário modernizador do governo Graccho Cardoso (1922-26) em Sergipe por meio do seu projeto educacional reformador de 1924. Para tanto, buscamos compreender as representações e apropriações sobre educação e modernidade presentes na administração Graccho Cardoso e seus efeitos sobre a instrução pública primária, enfatizando os grupos escolares. Examinamos o processo de apropriação vivido pelo Diretor Geral da Instrução sergipana acerca dos preceitos educacionais paulistas fruto da reforma Sampaio Dória , que serviriam de base para a Reforma de 1924. Analisamos a Reforma da Instrução sergipana como ordenamento jurídico, atendo-nos às determinações referentes a: manutenção, direção e inspeção do ensino; matrículas, aulas, materiais didáticos e exames escolares; professores; aspectos disciplinares e de higiene. Finalmente analisamos a reforma também como prática social através da investigação do cumprimento do novo programa de ensino que instituiu durante todo o período em que esta se manteve em vigor. Com este fim, realizamos pesquisa bibliográfica e documental. A análise calcada em perspectiva histórica tomou por base documentos como Relatórios, discursos do Presidente, Mensagens Presidenciais, Programas de ensino, artigos de jornal e legislação do período. O governo Graccho Cardoso, defensor da educação popular como instrumento de progresso e de formação para o trabalho, apesar de ter enfrentado opiniões contrárias a algumas de suas iniciativas, como a expansão dos grupos escolares e a instituição de faculdades no Estado, estabeleceu o momento áureo de inovações na educação escolar na Primeira República em Sergipe

ASSUNTO(S)

ensino primário modernidade e ducação reforma da instrução pública sergipe educacao

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