O cinema e suas possibilidades metodológicas para o ensino de literatura com ênfase no romance São Bernardo de Graciliano Ramos e no filme homônimo de Leon Hirszman

AUTOR(ES)

Marta Ouchar de Brito

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

O presente estudo propõe uma investigação acerca de como a percepção das tensões e diferenças entre as linguagens narrativas do cinema e da literatura pode contribuir para o ensino de Literatura nos cursos de Letras. Nesse sentido o objetivo geral é investigar a tensão criada entre as linguagens narrativas literária e cinematográfica, destacando suas diferenças e convergências, e as possibilidades de ensino de Literatura no curso de Letras a partir dessa tensão. A partir daí buscou-se apresentar os pressupostos históricos e teóricos que caracterizam as linguagens literária e cinematográfica; analisar uma obra literária adaptada pelo cinema, apontando aspectos peculiares a essa transmutação; identificar e selecionar uma metodologia que utilizasse o cinema como meio de aprendizagem no ensino de Literatura; aplicar a metodologia selecionada no curso de Letras, ancorada na obra analisada; descrever o processo metodológico durante a aplicação do método proposto; e analisar os resultados alcançados pelos acadêmicos de Letras. Para chegar a esses objetivos utilizou-se a pesquisa bibliográfica, trazendo, entre outros, Eagleton, Bosi, Coutinho e Tadié ancorando a pesquisa acerca da história e da linguagem literárias; Ramos e Xavier ajudam a desenhar a história cinematográfica; e para dar suporte a investigação teórica sobre a transmutação do texto literário ao texto fílmico buscou-se as considerações de Balogh, da qual emprestou-se o termo transmutação, além de Xavier, Ostrower, e Vanoye e Goliot - Lété. O estudo de caso segue a proposta de Martins e a metodológica aplicada neste estudo foi apresentada por Napolitano, que também apoiou outros momentos da pesquisa, principalmente os referentes especificamente ao cinema. O romance São Bernardo, de Graciliano Ramos e o filme São Bernardo, de Leon Hirszman são as obras utilizadas para análise e aplicação do estudo de caso.

ASSUNTO(S)

cinema e literatura ensino audiovisual educacao cinema na educação literatura - estudo e ensino

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