Notas sobre o conceito de educação política em ensaios de intervenção pública de Theodor W. Adorno / Notes on the concept of political education in essays of public intervention by Theodor W. Adorno

AUTOR(ES)

Frederico Tell de Lima Ventura

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

Esta dissertação versa sobre o conceito de educação na obra de Theodor W. Adorno (1903- 1969), tendo como principal material de análise dois ensaios do autor sobre o tema, O que significa elaborar o passado e Educação após Auschwitz. Nosso principal argumento é que Adorno pensa a educação contemporânea como um momento privilegiado da Aufklärung para intervir politicamente na relação entre indivíduo e sociedade; ou melhor, na forma em que esta relação encontra-se configurada histórica e socialmente sob o capitalismo tardio. Para que uma tal intervenção seja possível, Adorno assevera que a educação deve ter em conta, como seu ponto de partida, o diagnóstico histórico de que o progresso do esclarecimento reverteu-se no seu contrário, na barbárie que irrompeu no seio da cultura na metade do século XX e que tem no acontecimento Auschwitz seu signo histórico. É a partir deste diagnóstico que o autor tenta fundamentar que o principal fim da educação no presente consiste em evitar a repetição deste acontecimento. O argumento-chave de Adorno, segundo nossa interpretação, é que, tendo em vista esta finalidade negativa, a educação deve realizar uma inflexão em direção ao sujeito que vise esclarecer para os próprios sujeitos as condições objetivas e subjetivas que permitiram a regressão à barbárie que culminou em Auschwitz. Desta maneira, a educação é pensada como um processo de esclarecimento subjetivo, através de uma intervenção pública no presente reificado, enquanto uma forma de fortalecimento da capacidade de resistência do indivíduo frente à pressão de uma totalidade social que o impele a uma adaptação ao existente.

ASSUNTO(S)

auschwitz adorno educação esclarecimento auschwitz adorno enlightenment psychoanalysis psicanálise education

Documentos Relacionados

• Ensaísmo e filosofia em Theodor W. Adorno
• Notas sobre indivíduo e consciência em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno
• Técnica, corpo e coisificação: notas de trabalho sobre o tema da técnica em Theodor W. Adorno
• Reality as ideology: on problem of ideology in the work of Theodor W. Adorno
• O conceito de indivíduo na obra de Theodor W. Adorno e suas relações com o pensamento de Sigmund Freud