MUDANÇAS FONOLÓGICAS E METAFONOLÓGICAS EM CRIANÇAS COM DESVIO FONOLÓGICO SUBMETIDAS À FONOTERAPIA / PHONOLOGICAL AND METAPHONOLOGICAL CHANGES IN CHILDREN WITH PHONOLOGICAL DEVIATION TREATED WITH PHONOTERAPY

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

28/02/2011

RESUMO

Esta pesquisa teve por objetivo verificar as mudanças fonológicas e metafonológicas obtidas em crianças com desvio fonológico (DF), a partir do tratamento com dois diferentes modelos de terapia (Metaphon e Modelo de Pares Mínimos), ressaltando as mudanças fonológicas pós-tratamento, os diferentes tipos de generalização estrutural obtidos e as habilidades em Consciência Fonológica (CF). A amostra constituiu-se por quatro sujeitos (S1, S2, S3 e S4) com idades entre 4:6 e 7:0, sendo S1 e S2 do sexo feminino, tratados pelo Metaphon, e S3 e S4 do sexo masculino, tratados pelo Modelo de Pares Mínimos. No período pré-tratamento, foram realizadas avaliações fonoaudiológicas e complementares a fim de diagnosticar o DF. Na coleta dos dados avaliou-se o sistema fonológico (SF) e a CF, sendo que estes resultados foram coletados, também, no pós-tratamento. Ao analisar os resultados das avaliações do SF e da CF pré e pós-tratamento, observou-se que os quatro sujeitos obtiveram evoluções. Quanto ao SF, todos os sujeitos desta amostra obtiveram melhoras, sendo que todos apresentaram algum tipo de generalização estrutural; mais especificamente, S1 e S3 superaram o DF e S2 e S4 adquiriram alguns fonemas. No que se refere à CF, esperava-se que a evolução fosse maior para os sujeitos tratados pelo Metaphon em relação aos tratados com o Modelo de Pares Mínimos. E embora todos os sujeitos deste estudo tenham melhorado nas habilidades em CF, S3 não conseguiu realizar as tarefas em nível de consciência fonêmica, sendo esperado, com base na sua faixa etária, que obtivesse sucesso nas mesmas. Concluiu-se que todos os sujeitos foram beneficiados com ambos os modelos de terapia. Observaram-se mudanças fonológicas significativas pós-tratamento, considerando que todos apresentaram diferentes tipos de generalização estrutural. E em relação à CF, todos apresentaram progresso nas tarefas de consciência silábica e nas tarefas de consciência fonêmica somente o S3 (único da amostra apto a realiza-las, conforme a faixa etária), tratado pelo Modelo de Pares Mínimos, não alcançou êxito. Isso sugere que este modelo pode não beneficiar as habilidades de consciência fonêmica tão efetivamente quanto o Metaphon.

ASSUNTO(S)

fonoaudiologia speech disorders speech therapy speech children generalization and phonological awareness generalização e consciência fonológica criança fonoterapia distúrbios da fala fala

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