Juventude, cidade e educação: a experiência do ginásio mineiro em Belo Horizonte (1898-1914)

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

Nesse estudo analisamos alguns aspectos sobre a relação entre a escola e a cidade na formação da juventude. Buscamos, com nossa pesquisa, compreender em que medida o contexto urbano atua na constituição da escola, na sua organização interna e em seus preceitos formativos e, em que medida a escola atua na constituição desse mesmo espaço urbano, a partir do momento em que forma jovens, atores da cidade. Trabalhamos especificamente com a cidade de Belo Horizonte e o Ginásio Mineiro, durante o período de 1898 a 1914

ASSUNTO(S)

juventude ensino secundário educação teses escolas

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