HISTÓRIA, MEMÓRIA E TRADIÇÃO EM MEMÓRIAS DO CÁRCERE , DE GRACILIANO RAMOS
AUTOR(ES)
Erielton Alves de Andrade
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
15/02/2012
RESUMO
Esta pesquisa tem o propósito de demonstrar que memória e história estão estritamente ligadas, tendo em vista que por meio da memória é possível realizar no presente a reconstituição de fatos passados, objetivando a ampliação dos mesmos. O texto memorialístico possibilita resgatar fatos que possam estar aparentemente esquecidos em nossa memória. O sujeito que lembra pode recuperar a partir de sua própria vivência, memória individual, ou a partir da vivência de todas as pessoas que compõem o grupo social no qual está inserido, memória coletiva. Paraanalisar esses aspectos aqui apontados, escolheu-seo romance Memórias do Cárcere, de Graciliano Ramos, por ser uma obra em que o sujeito narrador se utiliza da memória para reconstituir a experiência adquirida durante o período em que esteve preso em decorrência da Ditadura de Vargas. Esses acontecimentos foram vivenciados no passado e somente dez anos depois são registrados por meio da escrita. Graciliano conta-nos não a história oficial, mas uma história paralela a esta, fazendo-nos compreender um dos mais tristes episódios da história nacional. Além dos aspectos histórico e memorialístico, buscar-se-á apresentar o referido romance como um texto artístico que traz em sua essência traços da tradição, o que comprova o caráter dialógico da obra de arte, visto que ela mantém uma inter-relação com as obras
ASSUNTO(S)
história memória tradição experiência invenção letras history memory tradition experience invention
ACESSO AO ARTIGO
http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1146Documentos Relacionados
- GRACILIANO RAMOS E SUAS MEMÓRIAS DO CÁRCERE: CICATRIZES
- A construção da identidade narrativa nas Memorias do Carcere de Graciliano Ramos
- Literatura em fragmentos : historia, politica e sociedade nas cronicas de Graciliano Ramos
- História e alegoria em São Bernardo de Graciliano Ramos
- História, memória e tradição na educação escolar indígena: o caso de uma escola Kaingang