Formação de professores para o uso da comunicação digital por meio do trabalho em parceria
AUTOR(ES)
Teresa Cristina Jordão
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Este trabalho de pesquisa pretende analisar uma experiência na formação de docentes do Ensino Técnico, cujo modelo prevê o trabalho em parceria. Nesta formação são oferecidos recursos para que os docentes repensem sua prática pedagógica e proponham novas estratégias de ensino, integrando o uso de recursos de comunicação digital de forma criativa e inovadora. O trabalho em parceria permite um olhar de outro profissional para a prática do docente. Este profissional tem uma particularidade: ele deve ser um par do docente, isto é, outro docente.
ASSUNTO(S)
formação de professores trabalho em parceria technology in the education tecnologia na educação objetos de aprendizagem educacao digital communication formation of teachers learning objects work in partnership comunicação digital
ACESSO AO ARTIGO
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