EFICIÃNCIA DA PRODUÃÃO TÃCNICA DOS CURSOS DE PÃS-GRADUAÃÃO DA UFC ATRAVÃS DE ANÃLISE ENVOLTÃRIA DE DADOS / TECHNICAL EFFICIENCY OF PRODUCTION OF GRADUATE COURSES THROUGH THE UFC data envelopment analysis

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

20/01/2012

RESUMO

A eficiÃncia da produÃÃo tÃcnica se apresenta como uma poderosa ferramenta de apoio à tomada de decisÃes por oferecer instrumentos de implementaÃÃo de aÃÃes que asseguram aos cursos de pÃs-graduaÃÃo uma melhor qualidade de ensino em suas unidades acadÃmicas. O presente trabalho pretende analisar a eficiÃncia da produÃÃo tÃcnica dos cursos de pÃs-graduaÃÃo da UFC, tendo como referÃncia os anos de 2007, 2008 e 2009 utilizando a metodologia DEA (Data Envelopment Analysis) â AnÃlise EnvoltÃria de Dados. Outros objetivos que nortearam este estudo sÃo: disponibilizar informaÃÃes que possam permitir incrementar aÃÃes de melhorias na metodologia da produÃÃo intelectual; entender as razÃes que levam alguns cursos a produzirem mais e melhor que outros de forma equacionada e crescente; eornecer subsÃdios para identificar onde os esforÃos de produÃÃo devem ser concentrados. Aplicou-se a DMU (Decision Making Units) no modelo que define uma fronteira focada nas unidades eficientes e ineficientes. Nessa aplicaÃÃo foi utilizado o modelo DEA-CCR implementado pelo software DEA-Solver Pro8.0/CCR. Os dados foram extraÃdos do aplicativo Coleta de Dados CAPES os quais obedecem aos critÃrios de avaliaÃÃo da produÃÃo intelectual, em que se destaca a natureza da produÃÃo bibliogrÃfica e os conceitos da distribuiÃÃo e da produÃÃo. O modelo utilizou como variÃveis de insumo: Quantidade de docentes e Quantidade de discentes e como variÃveis de produtos: Total de trabalhos completos; PublicaÃÃes em Anais completos; PublicaÃÃes em produÃÃo tÃcnica; Projetos de pesquisa; Trabalhos de conclusÃo dissertaÃÃes; Trabalhos de conclusÃo Teses; Tempo mÃdio de titulaÃÃo (meses) mestrado; Tempo mÃdio de titulaÃÃo (meses) doutorado. Os resultados apontam que a comparaÃÃo entre as mais eficientes e as menos eficientes mostram que a caracterÃstica bÃsica à a utilizaÃÃo racional dos recursos disponÃveis que veio a agregar uma maior e melhor produÃÃo. Os valores da produÃÃo dos cursos nÃo tÃm relaÃÃo direta com o nÃmero dos docentes ou discentes, pois nÃo ocasionaram uma queda no valor da produÃÃo ao se observar estes valores comparativamente entre os eficientes e os ineficientes.

ASSUNTO(S)

ciencias sociais aplicadas dea (anÃlise envoltÃria de dados) produÃÃo cientÃfica educaÃÃo superior dea (data envelopment analysis) scientific production college education produÃÃo cientÃfica educaÃÃo superior

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