Dois corpora, uma tarefa: o percurso de coleta, análise e utilização de corpora eletrônicos na elaboração de uma tarefa para ensino de inglês como língua estrangeira

AUTOR(ES)

Renata Condi de Souza

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

O trabalho teve como objetivo principal descrever o percurso de coleta, análise e utilização de corpora de estudo na elaboração de uma tarefa que por meio de um computador, um aparelho de data show e hipertexto, pudesse proporcionar a observação e análise de linhas de concordância e o aprendizado de padrões léxico-gramaticais, criteriosamente selecionados, em um texto jornalístico britânico de estilo informativo. Para tanto, o trabalho encontrou suporte teórico na Lingüística de Corpus. A Lingüística de Corpus é uma área que se preocupa com a coleta e exploração de corpora em formatos legíveis por computador, coletados de maneira criteriosa e cujo o objetivo é o de pesquisar uma língua. Embora haja uma série de publicações e trabalhos na área, não há nenhuma pesquisa que descreva o que se pretendia neste trabalho. Dessa maneira, a pesquisa aqui apresentada procurou preencher esta lacuna. As questões de pesquisa propostas foram referentes aos padrões léxico-gramaticais mais freqüentes encontrados em cada um dos corpora de estudo, à escolha de um texto-chave e aos seus padrões léxico-gramaticais. Os corpora empregados na pesquisa foram dois corpora de estudo, sendo um corpus pedagógico, composto por 6.489 ocorrências e 1.911 itens, e um corpus comparável, composto de 132.156 ocorrências e 13.459 itens, e um corpus de referência, o componente escrito do British National Corpus (BNC), composto por 89.124.687 ocorrências e 377.384 itens. A análise dos corpora de estudo levou aos padrões léxico-gramaticais que poderiam ser ensinados por meio de uma tarefa elaborada e desenhada tendo como base um texto pertencente ao corpus comparável, criteriosamente selecionado. A pesquisa pretende ter contribuído para a área de Lingüística de Corpus e Ensino ao descrever o percurso de coleta, análise e utilização de corpora em tarefa de aplicação em ambientes de aprendizagem específicos

ASSUNTO(S)

linguistica aplicada linguística de corpus linguística - processamento de dados corpora tecnológicos

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