DEVELOPMENT AND EVALUATION OF A COMPUTER GAME FOR TEACHING VOCABULARY TO CHILDREN WITH AUTISM / DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM JOGO DE COMPUTADOR PARA ENSINO DE VOCABULÁRIO PARA CRIANÇAS COM AUTISMO
AUTOR(ES)
RAFAEL MOREIRA CUNHA
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
19/12/2011
RESUMO
O autismo é um transtorno global do desenvolvimento infantil que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de estabelecer relacionamentos e de responder apropriadamente ao ambiente. A Ciência da Computação e, em particular, a área de Interação Humano-Computador (IHC) podem auxiliar na construção de ferramentas com alta qualidade de uso capazes de ajudar no desenvolvimento de crianças com autismo. Este trabalho tem por objetivo analisar o impacto de um programa de computador desenvolvido exclusivamente para ajudar crianças com autismo na aquisição de vocabulário. Os resultados obtidos demonstram que as crianças foram capazes de aprender novas palavras, retendo e generalizando o conhecimento.
ASSUNTO(S)
autismo autism educacao education jogos computacionais computer games
ACESSO AO ARTIGO
Documentos Relacionados
- Vocabulário Expressivo de crianças com desenvolvimento fonológico normal e desviante
- Ensino de respostas de descrição do próprio comportamento para crianças com desenvolvimento atípico
- Comportamentos indicativos de apego em crianças com autismo
- Vocabulário receptivo e expressivo de crianças com Síndrome de Down
- Development and evaluation of a method for teaching of glycolysis based in assembling the metabolic pathway assisted by computer