COLEGIADO ESCOLAR: UM CENÃRIO DEMOCRÃTICO, CENAS AUTORITÃRIAS
AUTOR(ES)
Carlos Alberto Ferreira Danon
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005
RESUMO
A pesquisa etnogrÃfica, Colegiado Escolar: um cenÃrio democrÃtico, cenas autoritÃrias, analisa a aÃÃo polÃtica do Colegiado Escolar do ColÃgio Estadual MarquÃs de Maricà â CEMM, instituiÃÃo de ensino mÃdio da Rede PÃblica do Estado da Bahia. A pergunta de partida revela o conflito que orientou a construÃÃo da investigaÃÃo: O Colegiado Escolar institui um modelo de gestÃo democrÃtico, pautado na participaÃÃo da comunidade? Ou, ao contrÃrio, burocratiza e cartoriza os encaminhamentos administrativos visando atender as necessidades de funcionamento da escola definidas pelas instÃncias estatais? A problematizarÃo dessas questÃes à sustentada por uma rede de conceitos que definem o recorte teÃrico do estudo: democracia, participaÃÃo, autonomia e gestÃo. Busca no panorama jurÃdico educacional brasileiro os princÃpios que fundamentam a gestÃo participativa e democrÃtica como horizonte operativo da escola. Reflete sobre o rebatimento do aparato legal na Escola, considerando que a distÃncia e a proximidade entre a lei e a realidade, correspondem a um mecanismo de poder. Parte das falas da comunidade e dos dados oficiais para apresentar uma caracterizaÃÃo sÃcio-histÃrica do bairro e da Escola. Ouve os membros representantes do Colegiado Escolar para compreender a dinÃmica de gestÃo da Escola. Resgata, dos interesses do mercado para o campo de resistÃncia polÃtica dos movimentos sociais o sentido original da participaÃÃo comunitÃria. Desta forma, situa, a participaÃÃo cidadà nas esferas sociais de decisÃo e planejamento da vida pÃblica, e nÃo uma mera atividade de execuÃÃo de tarefas. Analisa a pluralidade lingÃÃstica a partir do cruzamento cultural circulante na escola para alertar a necessidade de um modelo de gestÃo que opere na audiÃÃo dos falares em torno da instituiÃÃo escolar. Reafirma a necessidade do Colegiado para efetivar a gestÃo democrÃtica pela via da autonomia da escola.
ASSUNTO(S)
school administration democracy, participation and autonomy school counsel participaÃÃo e autonomia educacao colegiado escolar gestÃo escolar, democracia
