Avaliação do ensino superior brasileiro : PAIUB, o ENC e o SINAES

AUTOR(ES)

Rogerio Evaristo Versieux

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

A dissertação versa sobre o ensino superior brasileiro, as experiências do PAIUB, o ENC e a proposta do SINAES. Os diversos prop amas de avaliaçâo institucional são examinados com a finaiidade de verificar a posição deles em relação às concepções de ensino superior e de avaliação. Um conjunto de categorias serve de base para estabelecer a comparação entre os programas. O trabalho conclui que as propostas do PAIUB e do SINAES estão mais próximas de uma concepção democrática de avaliação, enquanto o ENC assume um caráter regulador. O estudo aponta também que o SINAES, embora de caráter mais democrático, acaba incorporando alguns pressupostos reguladores.

ASSUNTO(S)

ensino superior politicas publicas avaliação

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