A metamorfose do aprender na sociedade da informação
AUTOR(ES)
Assmann, Hugo
FONTE
Ciência da Informação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2000-08
RESUMO
A sociedade da informação precisa tornar-se uma sociedade aprendente. As novas tecnologias da informação e da comunicação assumem, cada vez mais, um papel ativo na configuração das ecologias cognitivas. Elas facilitam experiências de aprendizagem complexas e cooperativas. O hipertexto não é uma simples técnica. É uma espécie de metáfora epistemológica para a interatividade. As redes e a conectividade podem abrir nossas mentes para a sensibilidade solidária. A sociedade da informação requer um pensamento reansversal e projetos transdisciplinares de pesquisa e aprendizagem.
ASSUNTO(S)
sociedade da informação sociedade aprendente hipertexto pensamento transversal transdisciplinaridade
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