A matemática e os circuitos elétricos de corrente contínua: uma abordagem analítica, prático-experimental e computacional
AUTOR(ES)
Costa, Ricardo Ferreira da
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
Este trabalho trata do desenvolvimento de um material didático, sob a forma de cadernos (presentemente, em forma de capítulos), acompanhado de protótipo de circuito simples para testes experimentais, a ser utilizado no ensino de nível médio. O conteúdo reunido nos cadernos abrange o desenvolvimento analítico de tópicos pertinentes à física-matemática, esquema para a construção do protótipo e exemplos utilizando recursos computacionais. Mais especificamente, buscou-se enfatizar o ensino dos tópicos de equações e sistemas lineares, motivados por fenômenos físicos. Pretendeu-se explorar o aspecto experimental (com a construção e o uso de protótipo de circuitos simples), o analítico (com a resolução de equações e sistemas lineares, e com uma introdução à programação linear) e o computacional (com uso da planilha eletrônica). Em todos os conteúdos desenvolvidos, é dada especial ênfase à interpretação, à análise e à validação dos resultados. Com este material, procura-se oferecer ao professor um conjunto de atividades didático-pedagógicas, que possam estimular a sua atuação crítica e criativa. E que, também, propiciem a reflexão e a análise na identificação e resolução de problemas, a fim de desencadear processos cognitivos que levem o aluno a compreender as interrelações entre a física e a matemática.
ASSUNTO(S)
ensino da matematica : didatica linear systems matricial algebra física matemática electrical circuits protótipo sistemas lineares prototype algebra matricial eletronic chart circuitos elétricos simplex method planilha eletronica algebra linear computacional : sistema de equacoes lineares
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/12535Documentos Relacionados
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