A eficÃcia do treino de controle do stress infantil / The effectiveness of stress control training in young children

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Este estudo objetivou testar a eficÃcia de um mÃtodo novo de tratamento do stress, designado treino psicolÃgico de stress infantil (TCS-I) na reduÃÃo da sintomatologia do stress em crianÃas de 08 anos a 09 anos anos de idade. O TCS-I se constituiu de 16 encontros semanais de 90 minutos de duraÃÃo, em grupo, e se baseou na teoria cognitivo-comportamental. Os participantes foram 20 crianÃas distribuÃdas igualmente em dois grupos: GTCSI que recebeu o TCS-I e outro (grupo comparativo GC) que teve 16 encontros semanais com a psicÃloga, nÃo direcionados ao controle do stress. A testagem inicial avaliou a sintomatologia de stress, os estressores com os quais as crianÃas se deparavam no dia a dia e quais estratÃgias de enfrentamento elas utilizavam. Considerando-se como referencial teÃrico o modelo quadrifÃsico que enfatiza quatro fases no processo do stress: alerta, resistÃncia, quase exaustÃo e exaustÃo, os resultados indicam que 60% das crianÃas encontravam-se na fase de quase exaustÃo, com prevalÃncia de reaÃÃes psicolÃgicas. Os estressores mais mencionados por elas eram de natureza interna e se referiam a sentimentos de ansiedade e situaÃÃes referentes a uma autoestima prejudicada. Verificou-se ainda que faziam uso de um nÃmero e tipo de estratÃgias que se mostrou insuficiente no controle de seus nÃveis de tensÃo. Os dois grupos foram comparados antes e apÃs a intervenÃÃo do GTCSI. No inicio, os grupos nÃo mostraram diferenÃas significativas quanto ao nÃvel e fase do stress na qual se encontravam. ApÃs a intervenÃÃo, observou-se, que o GTCSI apresentou uma reduÃÃo significativa no seu nÃvel de stress quando comparado ao GC. Concluiu-se que as crianÃas estressadas quando submetidas a um treino de controle de stress especÃfico Ãs suas necessidades, sÃo capazes de desenvolver habilidades de enfrentamento obtendo reduÃÃo nos nÃveis de stress. Concluiu-se tambÃm que o TCS-I Ã muito eficaz na reduÃÃo do stress infantil e das fontes internas de stress.

ASSUNTO(S)

treino de controle control training psicologia stress infantil teoria cognitivo-comportamental stress in children cognitive behavior theory

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