A disciplina Introdução à Avaliação em Saúde: a experiência de (in)formação na graduação em saúde coletiva

AUTOR(ES)

Sancho, Leyla Gomes, Oliveira, Egléubia Andrade de, Lima, Eduardo Fernandes Félix de, Buteri, Luis Guilherme, Gomes, Jociara

FONTE

Saúde debate

DATA DE PUBLICAÇÃO

2017-03

RESUMO

RESUMO Trata-se de relato de experiência sobre a disciplina Introdução à Avaliação em Saúde para graduandos de saúde coletiva sob as perspectivas docente e discente. A experiência docente considerou o exercício pedagógico, quando se deu a aquisição de competências - saber, saber fazer e ser em interação -, analisado por critérios e parâmetros pactuados. A experiência discente foi obtida por meio do instrumento de avaliação aplicado aos discentes, incluindo os itens: apreciação geral, conteúdo programático, expectativas, mesa redonda, seminário, pontos positivos e problemas. Os achados revelam as dificuldades de integração com outras disciplinas e os aspectos participativos da abordagem por problematização.

ASSUNTO(S)

educação baseada em competências saúde pública avaliação em saúde

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