Academic Writing
Mostrando 13-24 de 108 artigos, teses e dissertações.
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13. O DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO DIALÓGICO DE PLANEJAMENTO DE PROJETOS DE PESQUISA PARA ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RESUMO As feiras de ciências impulsionam pesquisas científicas na escola. Como o conhecimento científico é privilegiado neste tipo de evento, os projetos mais prestigiados são os que resultam de uma investigação sistemática. Com o desafio de viabilizar o processo de planejamento de projetos investigativos em uma escola pública de Canoas (RS), este t
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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14. DISCÍPULOS DE ASCLÉPIO: AS TESES MÉDICAS E A MEDICINA ACADÊMICA NO OITOCENTOS (1836-1897)
Resumo As faculdades de medicina no Império tiveram um papel relevante no processo de institucionalização da medicina. A formação dos médicos envolvia uma série de procedimentos, dentre eles a confecção de teses de final de curso. Ao longo desse artigo, busca-se problematizar a escrita das teses médicas a partir de um corpus documental delimitado,
Almanack. Publicado em: 16/09/2019
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15. Seven Reasons Why: A User’s Guide to Transparency and Reproducibility
Despite a widespread agreement on the importance of transparency in science, a growing body of evidence suggests that both the natural and the social sciences are facing a reproducibility crisis. In this paper, we present seven reasons why journals and authors should implement — transparent guidelines. We argue that sharing replication materials, which inc
Bras. Political Sci. Rev.. Publicado em: 12/08/2019
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16. Impact of primary hyperhidrosis on the life of physical education academics of a university in the Brazilian Northeast
Abstract Aim: To assess the prevalence, quality of life (QoL), and the damages caused by PH, in the professional and personal scope of Physical Education academics with Primary Hyperhidrosis (PH). Methods: A descriptive, exploratory, qualitative and quantitative cross-sectional study was carried out. Twenty-five students from the physical education course
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 15/07/2019
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17. Assessment of an Academic Skills Development Program for Youths in Juvenile Correctional Facilities
Resumo O déficit escolar é considerado um fator de risco para o desenvolvimento do comportamento antissocial. Esse estudo avaliou a eficácia de um programa para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas para adolescentes em conflito com a lei. A amostra foi composta por 18 adolescentes, nove receberam a intervenção (grupo experimental) e nove partici
Trends Psychol.. Publicado em: 13/06/2019
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18. Apoio Pedagógico como proposta de educação para todos
Resumo Na última década, a partir de políticas públicas de acesso à universidade, o perfil dos estudantes modificou-se. Se antes havia um público de elite intelectual, de classe social privilegiada, agora tem-se uma maior heterogeneidade. Para atender esse público, há programas de Apoio Pedagógico. Logo, o presente trabalho buscou analisar as açõe
Educ. Pesqui.. Publicado em: 06/06/2019
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19. Experiências com as leituras de João Gilberto Noll
Resumo O presente texto está pautado por uma espécie de profanação do artigo acadêmico. A partir de uma explícita exposição da subjetividade e da confessionalidade, orquestra-se um ensaio-experimento (ensaio-experiência), marcado pela fusão entre escrita criativa e teoria literária. Ao recorrer ao texto dramático, busco registrar dialogicamente q
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 20/05/2019
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20. POWER, IDENTITY, AND CULTURE IN INTERNATIONAL STUDENTS' PERCEPTIONS OF ACADEMIC WRITING
RESUMO Questões em torno do inglês para fins acadêmicos e seu uso por falantes de inglês como idioma adicional (EAL) no ensino superior têm se tornado cada vez mais significativas nos últimos anos, impulsionadas pelo aumento da mobilidade internacional de estudantes e pelo aumento da diversidade cultural e linguística dentro e fora do corpo discente.
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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21. TRANSNATIONAL IMAGINARIES OF EMERGING IDENTITIES IN ENGLISH TEACHER EDUCATION IN A PERIOD OF ACCOMMODATION TO SOCIAL CHANGE IN BRAZILIAN HIGHER EDUCATION
RESUMO O governo brasileiro adotou entre as anos 2003-2014 a política pública de expansão do ensino superior brasileiro para fortalecer processos de inclusão social. Nesse espírito, o governo implementou a construção de novos campi em cidades distantes do litoral. Este estudo ocorreu em um desses campi, localizado em uma cidade periférica de uma gran
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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22. POLÊMICA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL DE PAULO FREIRE
RESUMO Debates atrelados a teorias acadêmicas vêm se intensificando no cenário político brasileiro a partir de enunciados compartilhados incisivamente por autoridades governamentais. Assim, evidenciam-se esforços para depreciação do legado deixado por Paulo Freire e das contribuições da abordagem do letramento para o processo de alfabetização. Con
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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23. "A DIFICULDADE NÃO É FALAR, MAS LER FREUD EM PORTUGUÊS": UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DE ESTUDANTES HAITIANOS NO BRASIL
RESUMO Após o terremoto de 2010 que afetou a capital do Haiti, Porto Príncipe, o Brasil começou a receber progressivamente um número significativo de imigrantes do país caribenho. O foco da presente pesquisa é um grupo de estudantes haitianos que chegou ao Brasil, em 2011, por meio de um programa de cooperação que tinha, como um de seus objetivos, pe
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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24. Aportes para una didáctica de la escritura académica basada en géneros discursivos
RESUMO A noção bakhtiniana de gênero discursivo como classe de textos situada, dinâmica e tipificada, de ampla influência nos estudos da escrita na América Latina, mas fonte de frequentes confusões, desenvolve-se com diferente ênfase nos aspectos linguísticos ou contextuais nas correntes teóricas: Línguas para Fins Específicos, Linguística Sist�
DELTA. Publicado em: 15/04/2019