Harry Potter
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. A vida organizada dos fãs de Harry Potter
Resumo A saga Harry Potter se tornou um dos principais produtos da indústria do entretenimento da história, tendo um enorme impacto cultural e sendo emblemática, com uma geração de fãs denominados potterheads. Surgiu em um contexto de globalização e de grande desenvolvimento tecnológico, que afetou sobremaneira os modos de sociabilidade. Esse cenár
Organ. Soc.. Publicado em: 2018-03
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2. Translating Children’s Literature: Some Insights from Corpus Stylistics
Abstract: In this article I explore the potential of a corpus stylistic approach to the study of literary translation. The study focuses on translation of children’s literature with its specific constrains, and illustrates with two corpus linguistic techniques: keyword and cluster analysis - specific cases of repetition. So in a broader sense the article d
Ilha Desterro. Publicado em: 2018-01
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3. AGENCIADOS PELO DESEJO: O CONSUMO PRODUTIVO DOS POTTERHEADS
RESUMO A saga Harry Potter tornou-se um dos produtos culturais de maior impacto do século XXI. Seus fãs, chamados potterheads, relacionam-se em um espaço social conhecido como fandom. Suas práticas pautam-se na apropriação do texto cultural, num processo de consumo produtivo, em meio a um contexto de cultura participativa. Assumindo o desejo do ponto d
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2018-01
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4. Dispositivo de Potterheads: Organização Pautada na Ordem do Cânone
Resumo Os fãs da saga Harry Potter, conhecidos como potterheads, pertencem a uma geração que cresceu em um contexto denominado cultura da convergência. Organizam-se a partir de um produto midiático em um espaço social denominado fandom, por meio de um processo organizativo informal. Embasados no pensamento foucaultiano e na teoria organizacional, assum
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2017-07
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5. A SAGA DE HARRY POTTER
O presente artigo é um estudo da saga de Harry Potter a partir da perspectiva metodológica da mitocrítica de Gilbert Durand. Tal como uma jornada mítica, a saga de Harry Potter se estrutura conforme uma narrativa literária, portanto simbólica, o que nos conduz inevitavelmente a uma fenomenologia do sagrado, à busca de uma experiência numinosa, que ru
Publicado em: 31/03/2016
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6. O best-seller na revalorização de sentidos: "Harry Potter" e o tema da criança imaginal
O tema da criança e, para nós, dos adolescentes é cada vez mais um assunto de discussão em que são abordadas várias análises e/ou problemáticas. Considerando uma das questões primordiais da existência da adolescência, que é a do adolescente como ser imaginal, a questão que se coloca prende-se com a seleção e posterior anexação das leituras b
Cad. CEDES. Publicado em: 2012-04
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7. Indo ao encontro da literatura : uma proposta de trabalho com a série Harry Potter
Esse estudo tem por objetivo discutir a relevância da leitura da literatura na formação humana, bem como a importância de se abordar textos literários no ambiente escolar através de um trabalho diferenciado e significativo. Assim, busca uma proposta que, partindo dos interesses de leitura dos alunos, possa levá-los a se desenvolverem intelectualmente
Publicado em: 2011
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8. Do leitor invisível ao hiperleitor : uma teoria a partir de Harry Potter
As novas tecnologias de comunicação e a convergência das mídias no espaço da internet vêm transformando as práticas de seus usuários cibernautas, consumidores, receptores, leitores de todos os tipos de textos que, munidos de um canal de resposta, agora têm a possibilidade de responder a eles, criando e interpretando objetos. Essa confluência no amb
Publicado em: 2011
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9. A magia da escola na escola da magia: a escola que se inscreve nas histórias sobre Harry Potter
Neste texto, apresentamse posições enunciadas por educadores e analistas da cultura sobre a escola e examinase a sua configuração nas histórias de J. K. Rowling sobre Harry Potter. As análises inspiramse nos Estudos Culturais em sua articulação com a Educação, considerandose atuarem as histórias como pedagogias culturais. Destacamse seus efeitos p
Educação em Revista. Publicado em: 2010-12
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10. What do you see? : revaluation of standards and the Harry Potter Saga
Os livros da série Harry Potter tiveram seu primeiro volume publicado em 1997 e o último em 2007. Desde o princípio, a série passou a exercer um forte apelo sobre leitores de todas as idades e de todos os lugares. O objetivo desta dissertação é investigar esse fenômeno, a fim de identificar os motivos pelos quais a resposta às obras provou ser tão
Publicado em: 2010
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11. Harry Potter e o sujeito da pós-modernidade
O presente artigo, uma reflexão crítica sobre o sujeito da contemporaneidade a partir de um de seus produtos - a literatura, especificamente a saga de Harry Potter - parte de quatro premissas básicas ligadas à teoria psicanalítica. As duas primeiras ligam-se aos estudos de Bruno Bettelheim acerca dos contos de fadas, e mostram as possibilidades de ident
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2008
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12. Editorial
Publicado em: 2008