A SAGA DE HARRY POTTER

DATA DE PUBLICAÇÃO

31/03/2016

RESUMO

O presente artigo é um estudo da saga de Harry Potter a partir da perspectiva metodológica da mitocrítica de Gilbert Durand. Tal como uma jornada mítica, a saga de Harry Potter se estrutura conforme uma narrativa literária, portanto simbólica, o que nos conduz inevitavelmente a uma fenomenologia do sagrado, à busca de uma experiência numinosa, que ruma para a completude do existir, porque nos introduz em outro tempo e espaço, decorre no illo tempore do “Era uma vez...”, tempo cíclico, do eterno recomeço, onde tudo é possível, e numa terra ao mesmo tempo distante e íntima. Um estudo realizado não como uma obrigação acadêmica, mas como um deleite, um ludismo, um desejo mesmo de nos divertir. Mas como ao ludens e sobretudo ao demens acrescenta-se o sapiens, por que perder a oportunidade de refletir sobre a temática que tem orientado nossa vida acadêmica: a relação entre imaginário e educação?Relembrando com Gilbert Durand que toda cultura inculcada pela educação é um conjunto de estruturas fantásticas, “... é a imaginação que dá a isca (…), que serve de desencadeador antitético da decifração objetiva”, buscamos nesse estudo compreender quais as características e importância de uma literatura fantástica, que pensamos ser o caso. Focando, inicialmente, a saga de Harry Potter, entendida com Joseph Campbell como a jornada do herói, queremos mostrar a possibilidade, na obra, do desenvolvimento de uma pedagogia do imaginário, no caso em questão por meio da mitologia, da magia e da alquimia. Por fim, através do levantamento e da interpretação de arquétipos, imagens arquetípicas e símbolos que pululam no conjunto dos livros, vamos empreender uma mitocrítica, tal como a entende Gilbert Durand. O presente texto se refere à parte inicial desse estudo: a jornada do jovem herói Harry Potter.

ASSUNTO(S)

mitocrítica harry potter imaginário literatura fantástica

Documentos Relacionados

Como fazer um TCC passo a passo – plágio e softwares de TCC? O que isso tem a ver com seu TCC? TUDO! Ou você não se importa em ouvir do seu orientador: “Seu trabalho tem plágio! Zero!” É… eu sei que você se importa. O problema é que muitos alunos morrem de medo do plágio, mas não sabem exatamente quando ele acontece. Definir o plágio é muito simples. Plágio é Roubar a Ideia do Outro. Simples assim. Quando você usa uma ideia, texto ou Ler artigo

TCC Pronto e Gratuito? Sério mesmo? Você acredita em almoço de graça? Comprar um TCC Pronto? Fazer o Próprio TCC? Você ainda tem dúvidas como essas? Você PRECISA ver este Artigo com Urgência! Neste artigo você encontrará: TCC Pronto e Gratuito Comprar TCC Pronto É só me corrigir se eu estiver errado, mas as pessoas Adoram Atalhos, certo? O problema é que, muitas vezes, ATALHOS São ARMADILHAS DISFARÇADAS. Então, se você quer Fugir das Armadilhas e quer saber a Verdade sobre TCC Pronto, TCC Pronto e Ler artigo

Um Artigo Científico Pronto em 5 Passos? Como? É exatamente isso que você vai ver aqui. Então, você tem que fazer um Artigo Científico? Esse é modelo do seu TCC? Pode abrir um leve sorriso, afinal, o Artigo Científico é o modelo que menos exige conteúdo de texto. Trocando em miúdos, é o menor dos trabalhos acadêmicos em termos de volume de texto. Assim como todos os demais Trabalhos Científicos e Acadêmicos, o Artigo Científico Pronto tem apenas 3 Elementos: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. E, antes Ler artigo

Se o seu (des)orientador pediu para você fazer os Resultados e Discussão no TCC, mas não te explicou o que é isso e nem mostrou Como Fazer, este artigo é para você! Você quer Aprender Definitivamente O Que São e Como Fazer os Resultados e Discussão no seu TCC, não quer? Então, você tem que dar uma olhada no VÍDEO deste artigo. Aprenda de maneira Rápida e Definitiva Como Fazer os Resultados e Discussão no TCC, com exemplos Simples e Objetivos para trabalhos com Pesquisa de Campo Ler artigo

Finalmente… a Conclusão do TCC em 3 Passos Simples! Se você disser que eu falei isso, eu nego, mas, para mim, a Conclusão do TCC deveria ter outro nome. Algo como: A Doce Arte de Encher Linguiça! Seus professores e orientadores podem até tentar te convencer do contrário. Podem usar inúmeros argumentos para te convencer de que a conclusão do TCC é um elemento fundamental, e, dependendo da retórica do seu professor, você até pode comprar essa bobagem como verdade. Mas se você conhece o Ler artigo