Youth Writings
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. Infância, Identidade Étnica e Conhecimentos de Matriz Africana na Escola
Resumo: Este artigo analisa a produção literária infantil e juvenil do escritor Reginaldo Prandi, que aborda a mitologia iorubá e a cultura iorubá-descendente no Brasil, com o propósito de apresentar suas possibilidades de uso como literatura e material didático na escola. Com base na seleção de seis obras do autor, procura-se situar esta produção
Educ. Real.. Publicado em: 10/07/2019
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2. O Problema da Formação nos Escritos de Juventude de Hannah Arendt: uma investigação sobre a Bildung
Resumo: Com exceção do texto Crise na Educação, publicado na década de cinquenta, Hannah Arendt escreveu diretamente sobre esta temática em seus escritos de juventude, na década de trinta. No entanto, seu problema de pesquisa ainda não estava bem delineado e o destaque para ambos os textos está relacionado com o conceito de formação (Bildung) e n�
Educ. Real.. Publicado em: 10/06/2019
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3. Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions
O presente estudo, inspirado nos pressupostos da História Cultural, mais especificamente voltado à história das práticas de leitura e escrita, tem como objetivo examinar algumas das transformações operadas nas práticas de escrita e leitura deflagradas com o surgimento dos computadores e da internet. As tecnologias da informação e comunicação da at
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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4. A gente chega e se apropria do espaço! Graffiti e pichações demarcando espaços urbanos em Porto Alegre
Este estudo problematiza práticas culturais de tribos de jovens grafiteiros e pichadores em espaços urbanos de Porto Alegre – RS, entre os anos de 2008 e 2009. Tem como referencial teórico o campo dos Estudos Culturais, da Cultura Visual e busca ferramentas metodológicas da etnografia pós-moderna. O corpus da pesquisa foi construído a partir de fotog
Publicado em: 2010
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5. Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus
This thesis deals with the history of the constitution of the Company of Jesus as the first Educational Order of the Catholic Church, with special emphasis on religious education. From the analysis of remote sources (15th-17th centuries) to recent ones (20th century), the author investigated the changes in the representations of sin and solidarity of the Com
Publicado em: 2009
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6. Direito e humanismo nas obras de Marx no perÃodo 1839-1845
It is pursued in this work to examine Law from the theoretical perspective formulated by Marx, especially taking into consideration the papers he produced from 1839 through 1845. From an understanding that constitutes the central thesis of this dissertation, which is to say, the philosophy of Marx which allows being coordinated based on an ethics of toleranc
Publicado em: 2008
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7. Luminosamente claustrofÃbicas: ambigÃidades cinematogrÃficas em Caio Fernando Abreu
Part of a generation for whom nothing seemed to matter after the sixtiesâ revolution and the contracultural desbunde of the eighties, the writer Caio Fernando Abreu is considered by national literary critics a spokesperson of his time, devoted to the definition of âgestures, conversations that, in pieces, started to trace a panel of the history of a genera
Publicado em: 2008
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8. A marca na moda jovem: a relevância da experiência colateral na eficácia comunicativa da marca
The identity of Fashion brand, especially in young universe, is build by several information that are beyond the commercialized clothes. To understand the complexity and therefore to get more knowledge about this phenomena, the present research intends to analyze the relevance of Collateral Experience - theoretical concept from Charles Sanders Peirce in his
Publicado em: 2007
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9. A construção estetica e teorica de personagens no iluminismo alemão : Lessing, Moses Mendelssohn, Mozart e Kant
The main purpose of this dissertation is to show how ideal characters were constructed by major German philosophers and writers during the second half of the eighteenth century. Chapter One (?Lessing?) is concerned with establishing and clarifying the relation between Enlightenment philosophy and literature in the German-speaking world. G. E. Lessing is cert
Publicado em: 2004