Webquest
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13. Limites e possibilidades formativas da webquest como atividade de pesquisa na formação docente em química
A presente investigação objetivou analisar os limites e possibilidades formativas da webquest para introduzir a pesquisa na formação docente em Química. Para tanto, partimos da concepção de pesquisa adotada por Demo (1997; 2002), Maldaner (2000) e Galiazzi (2003) que apontam, entre outras características do trabalho com a pesquisa, a (re)elaboração
Publicado em: 2010
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14. O bibliotecário escolar incentivando a leitura através da webquest
O estudo teve por objetivo averiguar o uso da Webquest para incentivar o gosto das crianças pela leitura, e foi realizado junto à 5ª série de uma escola pública do Ensino Fundamental. A metodologia adotada consistiu na pesquisa-ação, em que foi elaborada e aplicada uma Webquest com um grupo de dez alunos. Ao analisar a Webquest desde a sua construçã
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2009-04
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15. Proposta didático-pedagógica para a disciplina Administração dos Serviços de Enfermagem Hospitalar: Desenvolvimento e Implementação da Metodologia WebQuest / Didactic-pedagogic proposal for the course Administration of Hospital Nursing Services: development and implementation of WebQuest methodology
As reflexões sobre a realidade atual e as possibilidades futuras não permitem ignorar as influências das novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem. O processo de aprender, mediado pelas tecnologias da informação e da comunicação, assume enorme importância no contexto atual. Este estudo é uma pesquisa exploratório-descritiva, com objetivos d
Publicado em: 2009
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16. Processos de ensino e aprendizagem da biologia mediados por Webquests / The processes of teaching and learning biology mediated by webquests
O ensino de Biologia deve priorizar uma aprendizagem voltada à pesquisa e, nesta direção contamos com as tecnologias, como a internet e o computador que contribuem com este processo. A WebQuest pode ser considerada uma metodologia para organizar o processo de ensino utilizando recursos da internet, que auxilia os estudantes na construção do conhecimento
Publicado em: 2009
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17. O uso de ferramentas de informática e sua implicação em atividades didáticas experimentais para melhoria do ensino de biologia
Este estudo relata a utilização da informática como ferramenta auxiliar do professor na prática pedagógica de Biologia no Ensino Médio, envolvendo duas pesquisas: a primeira investigou o nível de conhecimento dos professores de Ensino Médio de escolas públicas e particulares do Município de Santa Maria, Rio Grande do Sul, a respeito de ferramentas
Publicado em: 2009
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18. Aprendizado colaborativo em matemática com uso da webquest: um estudo de caso.
Trata-se de um estudo de caso, que tem como objetivo avaliar potencialidades do uso de novas tecnologias no ensino colaborativo de Matemática na educação básica com o uso da ferramenta WebQuest. A fundamentação teórica baseou-se na teoria sócio-histórica de Levi Vigotski. Os sujeitos envolvidos neste estudo de caso são doze alunos do ensino fundame
Publicado em: 2009
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19. Marinheiros de primeira viagem: a criança enquanto usuário novato do ciberespaço entre a globalização e a localidade
Nossa pesquisa tem como objetivo analisar a geração do processo comunicativo que se estabelece através do potencial da leitura virtual de 32 alunos entre 7 e 8 anos de idade de uma escola pública da Grande São Paulo, levando em consideração: (1) o processo dialógico; (2) a produção de enunciado; (3) a relação entre enunciado e enunciador de um di
Publicado em: 2009
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20. Flexquest no ensino de Ciências : incorporando a Teoria da Flexibilidade Cognitiva na WebQuest.
O presente estudo apresenta uma pesquisa realizada em uma escola da rede privada da cidade do Recife (Brasil), com alunos do 2 Ano do Ensino Médio. Um dos focos desta pesquisa é o estudo de ferramentas com base na Internet que apóiem a construção do conhecimento nos níveis iniciais e avançados por parte dos alunos, num contexto interdisciplinar no ens
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 200806
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21. Uso de recursos da internet para o ensino de matemática WebQuest: uma experiência com alunos do ensino médio
Este trabalho de pesquisa tem como objetivo investigar como a metodologia WebQuest pode colaborar para o desenvolvimento de conteúdos de Matemática junto a alunos do Ensino Médio, usando como base os recursos disponíveis na Internet, caracterizando uma atividade de pesquisa e elaboração. A metodologia WebQuest foi elaborada por Bernie Dodge, professor
Publicado em: 2008
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22. Webquest: uma ferramenta para formação do docente da educação superior
Com o crescente número de Instituições de Educação Superior (IES) no Brasil a demanda por uma melhor qualidade de ensino torna-se uma exigência constante. Esse quadro de expectativas crescentes reflete-se nas IES, levando-as a buscar a capacitação do seu corpo docente. Pensando nisso e aproveitando os recursos utilizados na rotina dos docentes como,
Publicado em: 2008
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23. Uso de recursos da internet para o ensino de matemática: WebQuest - uma experiência com professores do ensino médio
In this dissertation, were boarding referencial questions about the teachers performance to incorporate the Information and Comunication Technologies (ICT) in his lessons, as well as the possibilities and dificulties that come of this tecnologies. In this sense, our objective was to investigate what are the contributions that can happen in practice teaching
Publicado em: 2008
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24. Análise das componentes e a usabilidade das WebQuests em língua portuguesa disponíveis na web: um estudo exploratório
Uma WebQuest é um modelo extremamente simples e rico para utilizar o potencial educativo da Web, com fundamento na aprendizagem colaborativa e nos processos de investigação para a construção do saber, que conta hoje com milhares de propostas de educadores das mais diversas partes do mundo. No entanto, muitas das WebQuests disponibilizadas online não ob
JISTEM - Journal of Information Systems and Technology Management. Publicado em: 2008