Vocacao
Mostrando 25-36 de 369 artigos, teses e dissertações.
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25. Capítulo 9: A credenciação da “vocação” artística – valências da passagem pela Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa
Parte do livro:Educação superior e os desafios no novo século: contextos e diálogos Brasil-Portugal
Autor(es): Ferreira, Vítor Sérgio
Editora UnB. Publicado em: 2018
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26. DIFUSÃO DA TEORIA DAS REPRESENTAҪÕES SOCIAIS NA ARGENTINA
Resumo O presente trabalho tenciona estudar os seguintes aspectos: (a) descrever a difusão da teoria das Representações Sociais na Argentina e (b) procurar nessa difusão a presença das suas orientações sociocognitiva e comunicacional; a sua vocação crítica e as suas principais linhas de investigação. Inicialmente, se efetua uma aproximação à t
Psicol. Soc.. Publicado em: 18/12/2017
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27. MOVIMENTOS SOCIAIS COMO TEÓRICOS POLÍTICOS: WOLIN, IDEIAS E POLÍTICAS PÚBLICAS
Resumo Este texto sugere que movimentos sociais podem ser entendidos como formuladores de “teoria política”, segundo definição específica e crítica, do que seria a vocação teórico-política. Inspirados pela chamada virada ideacional, e aproximando duas discussões afastadas na literatura (a saber, os debates entre teoria política e políticas p�
Lua Nova. Publicado em: 2017-12
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28. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016)
RESUMO O presente artigo visa perspectivar a emergência e os usos da noção de biopolítica operados pelas pesquisas educacionais brasileiras, por meio de uma compilação dos artigos veiculados nos principais periódicos da área no intervalo de 2001 a 2016, em que tal noção foi sugerida, mais especificamente, 51 textos publicados em 21 periódicos. Med
Educ. rev.. Publicado em: 2017-12
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29. Democracia, inteligência e (boa) educação, na perspectiva de John Dewey
Resumo Neste artigo, que aproveita a oportunidade de se incluir numa celebração dos cem anos da publicação de Democracy and Education, pretendemos fazer uma reflexão sobre os fundamentos de três noções nucleares e transversais a toda a obra de John Dewey, em especial a referida acima. Reportamo-nos às noções de d emocracia, inteligência e educaç
Educ. Pesqui.. Publicado em: 17/11/2017
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30. A formação profissional dos professores: um velho problema sob outro ângulo
RESUMO O objetivo do artigo é abordar a formação profissional do professor pelo ângulo da sociologia das profissões. A representação do magistério como “vocação” e as premissas da tendência natural feminina para desempenho de uma atividade “maior” e superior às demais profissões - a de “educador” - trouxeram uma enorme ambiguidade pa
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2017-09
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31. Raça, História e Educação no Brasil e em Portugal: desafios e perspectivas
Resumo: Este artigo propõe um diálogo entre os debates políticos e acadêmicos sobre raça, identidade e história nos contextos brasileiro e português. Para tal, examina a relação entre o mito da democracia racial (como ficou conhecido no Brasil) e a ideia de uma vocação nacional para a interculturalidade em Portugal e o debate contemporâneo sobre
Educ. Real.. Publicado em: 2017-03
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32. Pesquisa qualitativa como vocação?
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2017-01
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33. Capítulo 4. Amor mundi e o conceito de “vocação política” em Hannah Arendt
Parte do livro:A esfera da política
Autor(es): Coelho, Maria Francisca Pinheiro
Editora UnB. Publicado em: 2017
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34. DAS RELAÇÕES ENTRE LINGUAGEM, COGNIÇÃO E INTERAÇÃO - ALGUMAS IMPLICAÇÕES PARA O CAMPO DA SAÚDE
Resumo Neste ensaio dedicamo-nos a uma discussão sobre uma questão de grande interesse contemporâneo: as relações entre linguagem, interação e cognição e suas contribuições ao campo da Saúde. A primeira das questões com as quais nos deparamos frente a esse tema diz respeito à vocação interdisciplinar do estudo voltado a essas relações. A se
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2016-12
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35. A História de Nair: a Força da Identidade Institucional para a Permanência na Docência em Matemática
Resumo Este artigo retrata a compreensão dos significados associados às escolhas de Nair pela sua permanência na docência em Matemática. Sob a luz de uma perspectiva social da construção da identidade profissional, realizou-se uma pesquisa empírica, cuja produção de dados se deu na forma de entrevista semiestruturada. Tomou-se como principal orient
Bolema. Publicado em: 2016-12
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36. CINEMAS E MÍDIAS INDÍGENAS: CONSTRUIR PONTES, RECUSÁ-LAS. ENTREVISTA COM FAYE GINSBURG
Resumo Anos dedicados às imagens produzidas por grupos nativos de várias partes do mundo permitiram a Faye Ginsburg acompanhar a historicidade das questões interculturais que se abrigam nas imagens, mas que as ultrapassam, exigindo metodologia atenta ao que está visível na tela e também ao que ocorre fora dela. Como defende a entrevistada, a atenção
Sociol. Antropol.. Publicado em: 2016-12