Triangulo Retangulo
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13. ImbricaÃÃes entre campos conceituais na matemÃtica escolar: um estudo sobre as fÃrmulas de Ãrea de figuras geomÃtricas planas
A Teoria dos Campos Conceituais constituiu-se no marco teÃrico central desta pesquisa, cujo objetivo geral foi investigar imbricaÃÃes entre os campos conceituais das grandezas, da geometria, numÃrico, algÃbrico e funcional na MatemÃtica Escolar, na formulaÃÃo e no tratamento de problemas envolvendo as fÃrmulas de Ãrea do retÃngulo, do quadrado, do
Publicado em: 2007
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14. Uma seqüência de ensino para a construção de uma tabela trigonométrica
O objetivo deste estudo é construir uma tabela trigonométrica, com base em levantamentos históricos dos trabalhos de Ptolomeu e outros matemáticos da Grécia Antiga, para investigar a apropriação do significado dos conceitos das razões trigonométricas: seno, cosseno e tangente, no triângulo retângulo, por estudantes do 1o ano do Ensino Médio. Proc
Publicado em: 2005
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15. Trigonometria no triângulo retângulo: construindo uma aprendizagem significativa
The aim of this work is to was investigating an approach to the teaching of trigonometry in the right triangle, where it was pretended to present the concepts underlying the trigonometric ratios sine, cosine and tangent. Our research hypotesis is that we can make a signyficative learning to the student through problem-situations that articuleded the geometry
Publicado em: 2005
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16. A relation between the right triangle and circular tori with constant mean curvature in the unit 3-sphere
Neste artigo mostraremos que a imagem inversa pela projeção estereográfica de um toro circular de revolução no espaço euclidiano de dimensão 3 tem curvatura média constante se e somente se os seus raios são o cateto e a hipotenusa de um triângulo retângulo apropriado.
Anais da Academia Brasileira de Ciências. Publicado em: 2004-12
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17. Atribuindo significado ao seno e cosseno utilizando o software Cabri-Géomètre
O objetivo deste trabalho é introduzir o conceito de seno e cosseno de forma coordenada, partindo do triângulo retângulo, passando pelo ciclo trigonométrico e finalizando com os gráficos das funções correspondentes, tentando propiciar aos alunos, condições para atribuir significado a tais conceitos. Para isto foi elaborada uma seqüência didática
Publicado em: 2003
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18. Produção da bananeira 'Nanicão' em diferentes densidades de plantas e sistemas de espaçamento
O objetivo do presente trabalho foi verificar o efeito de diferentes densidades de plantio e sistemas de espaçamento sobre a produção da bananeira 'Nanicão', avaliando-se os primeiros quatro ciclos. Quatro densidades (3.333, 2.222, 1.666 e 1.333 plantas ha-1) e dois sistemas de espaçamento (retângulo e triângulo) foram testados para as condições de
Pesquisa Agropecuária Brasileira. Publicado em: 2001-01
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19. Produção e relação ráquis/cacho da bananeira 'Nanicão' em diferentes densidades e arranjos de plantio
Objetivou-se avaliar a influência de diferentes densidades e arranjos de plantio sobre os componentes de produção e a relação ráquis/cacho de bananeiras 'Nanicão', estabelecidas em Piracicaba, SP. Foram estudadas quatro densidades: 1.333, 1.666, 2.222 e 3.333 plantas ha-1, e dois arranjos de plantio: retângulo e triângulo (quincôncio). Independente
Pesquisa Agropecuária Brasileira. Publicado em: 2000-09
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20. Crescimento e produção de primeiro ciclo da bananeira 'Prata Anã' (AAB) em sete espaçamentos
Este estudo teve por objetivo verificar o comportamento da bananeira (Musa spp.) 'Prata Anã' no primeiro ciclo de produção na localidade de Jaíba, MG, submetida a sete espaçamentos, com irrigação. Os tratamentos foram: triângulo: 2,7 m x 3,2 m (1.157 covas/ha) e 2,9 m x 3,4 m (1.014 covas/ha); fileira dupla em triângulo: 4,5 m x 2,0 m x 3,0 m (1.026
Pesquisa Agropecuária Brasileira. Publicado em: 2000-07
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21. Construindo os conceitos básicos da trigonometria no triângulo retângulo: uma proposta a partir da manipulação de modelos
O objetivo deste trabalho foi investigar uma abordagem para o ensino da trigonometria no triângulo retângulo, onde se pretendeu introduzir os conceitos das razões trigonométricas seno, co-seno e tangente a partir da manipulação de modelos. Tivemos por hipótese que o desenvolvimento de uma seqüência de ensino criando situações-problema, a partir de
Publicado em: 2000
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22. Transformada integral generalizada no escoamento laminar e transferência de calor em dutos retilíneos de geometria arbitrária
Utilizando a Técnica da Transformada Integral Generalizada desenvolve-se uma análise para solução de problemas de difusão em geometrias arbitrárias bidimensionais e tridimensionais. Aplicou-se o formalismo desenvolvido para estudar o escoamento laminar desenvolvido em dutos retos com geometria de seção transversal na forma de triângulo retângulo, t
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/12/1988