Treinamento Da Memoria
Mostrando 13-24 de 68 artigos, teses e dissertações.
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13. TREINO DE MEMÓRIA E SEUS BENEFÍCIOS NA QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO: RELATO DE CASO
RESUMO Estudos enfatizam o treinamento de funções cognitivas para diminuição de prejuízos na população. Um treino de memória associado ao neurotracker foi realizado com homem, 80 anos, com queixas de memória. Foi usada uma bateria para aferição da memória, qualidade de vida e estresse nos quais apresentou baixos escores. Ingressou em programa de
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2016-06
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14. BENEFÍCIOS NEUROPSICOLÓGICOS DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO COGNITIVA NARRATIVA PARA PESSOAS QUE VIVEM COM DEMÊNCIA: UM ESTUDO PILOTO
RESUMO Muitas áreas no córtex são ativos durante a leitura do material narrativa, e essas ativações no cérebro podem produzir mudanças significativas na conectividade. Na sequência dos resultados anteriores mostrando os benefícios cognitivos em domínios de memória de um programa de treinamento narrativa em pacientes do lar de idosos que vivem com
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2016-06
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15. Regiões do cérebro relacionadas à melhora da memória verbal em idosos saudáveis
Apesar do crescente interesse em intervenções de treinamento cognitivo para minimizar o declínio cognitivo do envelhecimento, nenhum estudo explorou quais regiões do cérebro estão relacionadas à aplicação de estratégias semânticas durante a codificação da memória verbal. Nosso objetivo foi investigar o comportamento e correlatos cerebrais assoc
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2014-09
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16. Efeito de um programa de treinamento da memória de trabalho em adultos idosos
Este estudo objetivou examinar os efeitos de um Treinamento da Memória de Trabalho (TMT) em idosos saudáveis. Vinte participantes compuseram a amostra final, onze do grupo experimental (TMT) e nove do controle (socialização). Todos foram submetidos a uma avaliação neuropsicológica pré e pós-intervenção. Os encontros foram realizados uma vez por se
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2013
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17. Evidências preliminares da efetividade do treinamento cognitivo para melhorar a inteligência de crianças escolares
Objetivou-se verificar a efetividade de um programa de treinamento cognitivo (TC) para melhorar a inteligência de crianças escolares. Participaram do TC 16 crianças (M = 8,75 anos; DP = 0,44) divididas em grupo controle (GC) e grupo experimental (GE), avaliadas no pré e no pós-teste com medidas de inteligência fluida, cristalizada e desempenho escolar.
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2013
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18. Aprendizado motor após treinamento baseado em realidade virtual na Doença de Parkinson: efeitos das demandas motoras e cognitivas dos jogos / Motor learning after virtual reality-based training in Parkinson\ s disease: effect of motor and cognitive demands of games
O objetivo principal deste estudo foi investigar a aprendizagem de pacientes com Doença de Parkinson (DP) em 10 jogos do vídeo game Nintendo Wii Fit Plus®, com diferentes demandas motoras e cognitivas, por meio das modificações do desempenho após o treinamento, comparando-a com a aprendizagem de indivíduos saudáveis da mesma faixa etária, em um estu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2012
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19. Efeito do treinamento musical em capacidades cognitivas visuais: atenção e memória
A influência da música sobre a função cerebral tem sido alvo da investigação de neurocientistas e músicos desde a década de 1990. Muitos estudos têm demonstrado a existência de processos de neuroplasticidade cerebral, estruturais e funcionais, decorrentes da prática musical prolongada, os quais podem produzir diferenças cognitivas entre músicos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/04/2012
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20. Efeitos da aprendizagem espacial associada a uma alta concentração de B-amilóide hipocampal sobre parâmetros inflamatórios, morfológicos e neuroquímicos centrais
A injeção de peptídeo Beta Amiloide tem sido usada como modelo para estudar alguns aspectos das bases moleculares da doença de Alzheimer. Muitos autores observaram alterações em parâmetros neuroquímicos, inflamatórios e morfológicos devido a injeção de Beta Amiloide. Contudo pouco se sabe a respeito da interação entre esses parâmetros. É sabi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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21. A ciência como profissão: entrevista com Carlos Chagas Filho
A edição desta entrevista privilegia aspectos da extensa trajetória profissional de Carlos Chagas Filho, fundador do Instituto de Biofísica da Universidade do Brasil, atual Universidade Federal do Rio de Janeiro. Evidencia seu papel científico e político na ciência brasileira e no cenário internacional. As memórias de Chagas Filho abrangem a vivênc
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2012-06
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22. A consolidação da memória da tarefa de esquiva inibitória requer a atividade da p38MAPK na amígdala basolateral
A consolidação da memória da tarefa de esquiva inibitória (EI) requer a ativação de uma série de vias de sinalização intracelular com intuito de provocar modificações duradouras ao nível sináptico, as quais são responsáveis pela estabilização do traço mnemônico. Sabe-se que a amígdala basolateral (BLA), através de mecanismos que envolvem
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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23. Treinamento de atenção e memória em pacientes com esquizofrenia estáveis: um estudo randomizado, controlado, duplo-cego / Attention and memory training in stable schizophrenic patients: a double-blind, randomized, controlled trial
INTRODUÇÃO: Portadores de esquizofrenia podem apresentar déficits cognitivos proeminentes, especialmente nos campos da atenção, memória e funções executivas. Este trabalho teve a finalidade de propor e investigar um programa de treino cognitivo da atenção e memória de baixo custo, realizado em grupos, para pacientes brasileiros com esquizofrenia.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/08/2011
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24. Entropia informacional e aprendizagem de sequências / Information entropy and sequence learning
Experiências armazenadas acerca de regularidades passadas permitem a previsão do ambiente e, consequentemente, a possibilidade de ações antecipadas. Esta capacidade cognitiva é expressa em modelos de aprendizagem de sequências, que são capazes de acessar a previsibilidade das sequências de eventos e gerar descrições do desempenho em protocolos expe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011