Transporte Escolar Rural
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1. School transportation program as means to improve public education in a minor rural town in Northeastern Brazil
Resumo O transporte escolar é fundamental para o acesso a permanência dos alunos na escola, no meio rural. O governo brasileiro financiou programas de transporte escolar para apoiar os municípios. Essa pesquisa tem como objetivo analisar se esses programas são percebidos como eficazes em pequenos municípios rurais. Visando a esse objetivo, foi realizada
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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2. MEMÓRIAS E ATUALIDADES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ASSENTAMENTO DE VILA NOVA, SANTA ROSA DO SUL, SANTA CATARINA
RESUMO: Este artigo apresentou parte de uma pesquisa realizada no assentamento rural de Vila Nova, município de Santa Rosa do Sul, Santa Catarina, e teve por objetivo central compreender a educação infantil nessa comunidade tendo em vista o contexto histórico e social. Foram realizadas: revisão de bibliografias e pesquisas; entrevistas com profissionais
Cad. CEDES. Publicado em: 2017-12
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3. Elementos administrativos e pedagógicos do SOME nas percepções de seus atores / SOME : managerial and pedagogical perceptions from its actors.
A pesquisa teve como objetivo investigar as percepções que os atores diretores, coordenadores pedagógicos, professores, alunos, egressos e membros da comunidade do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME), desenvolvido no Pará, possuem sobre os elementos administrativos e pedagógicos do Programa. A pesquisa foi realizada em dois municípios, em
Publicado em: 2010
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4. Educação no meio rural: um estudo sobre salas multisseriadas
Esta pesquisa tem por objetivo compreender a prática pedagógica do professor de sala multisseriada, passando pelos territórios da formação docente, que começa a dar os seus primeiros passos em direção às especificidades da Educação do Campo e da multisseriação, com cursos que contemplam a realidade dos povos campesinos e se propõem a oferecer u
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2009
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5. Methodology for evaluation and distribution of resources for the rural school transportation / Metodologia para avaliação e distribuição de recursos para o transporte escolar rural
O transporte escolar, juntamente com a alimentação, vestuário e o material didático são obrigações do Estado, descritas na Constituição Brasileira, que complementam o direito ao ensino público, no que diz respeito ao acesso e permanência do aluno na escola. Tratando especificamente do transporte escolar, nas cidades o problema não é tão crític
Publicado em: 2009
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6. Modelo organizacional para o transporte escolar rural nos estados e municípios brasileiros
O contexto social brasileiro é permeado pela desigualdade e falta de oportunidades para o exercício de muitos dos direitos fundamentais do cidadão. A carência de políticas públicas voltadas para a zona rural, em detrimento da zona urbana, tem distanciado a população rural do exercício dos seus direitos sociais e fundamentais, previstos na Constitui�
Publicado em: 2009
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7. Proposta de um algoritmo para o problema de roteirização do transporte escolar rural
O Transporte Escolar Rural é um assunto muito importante, mas pouco discutido em trabalhos acadêmicos, em especial a roteirização de veículos para este transporte. Sua importância deve-se ao fato de ser um direito constitucional e trazer custos elevados aos municípios que arcam com a maior parte deles. Tratar este problema manualmente como ocorre na m
Publicado em: 2009
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8. Evasão Escolar no Curso do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) / Educational Evasion from the Course of the Professional Program of Youngsters and Adults (PROEJA)
Esta pesquisa, caracterizada como um estudo de caso, tendo como objetivo identificar e analisar as possíveis lacunas e inconsistências relativas à evasão escolar dos alunos e adequação deste programa às suas necessidades e expectativas, contribuindo para a melhoria do PROEJA no CEFET-Bambuí. A realização da presente pesquisa permitiu conhecer melho
Publicado em: 2009
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9. Análise de eficiência nos custos operacionais de rotas do transporte escolar rural / Análise de eficiência nos custos operacionais de rotas do transporte escolar rural
Este estudo apresenta um conjunto de procedimentos que têm como objetivo avaliar a eficiência das rotas do Transporte Escolar Rural (TER), em termos de seus custos operacionais, identificando rotas eficientes (benchmarks) e rotas ineficientes, sendo possível, nessas últimas, a localização das fontes causadoras da ineficiência. Para isto, utilizou-se a
Publicado em: 2008
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10. Metodologia para elaboração do diagnóstico de um sistema de transporte / Methodology for elaborating the diagnosis of a transport system
O diagnóstico é uma das etapas inicias do processo de planejamento e seus resultados são essenciais para a estruturação das etapas subseqüentes dentro deste processo. Desta forma, não é possível estruturar um processo de planejamento para o sistema de transportes sem o conhecimento do estado em que se encontra este sistema. O estado dos transportes
Publicado em: 2008
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11. Caminhos das tropas: a import?ncia da preserva??o hist?rica e cultural como meio de preserva??o ambiental no Vale do Para?ba-SP / Caminhos das tropas: the importance of historic preservation as a means of cultural and environmental preservation in the Vale do Para?ba-SP
O tropeirismo, de papel inquestion?vel, tanto no desenvolvimento do transporte de cargas, como nas rela??es sociais e humanas que estabeleceriam, constituiu-se, principalmente, de pessoas respeitadas pela honestidade, cumprimento das obriga??es e pela dedica??o familiar. Observa-se grande import?ncia hist?rica nesse per?odo, que foi respons?vel pelo desenvol
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/04/2007
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12. Definição de um indicador para avaliar a acessibilidade dos alunos da zona rural às escolas da zona urbana.
O objetivo desse trabalho foi definir um indicador para avaliar a acessibilidade dos alunos da zona rural às escolas da zona urbana. O trabalho aborda a problemática da dicotomia rural x urbano e a evolução do processo de segregação sócio-espacial nos municípios, que atinge a área rural, isolando-a e restringindo o acesso de seus moradores a diferen
Publicado em: 2005