The Raven
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13. Tres enfoques sobre inteligencia: un estudio con trabajadores manuales
We present a study of intelligence with the aim of knowing if years of experience influence the way of intelligence among a particular group of manual workers: experts and novices. The proposal is framed within three consolidated theories in the field; we refer to the general theory of intelligence, the multiple intelligences theory and the triarchic theory
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2013-03
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14. The S-TOFHLA in mild Alzheimer\ s disease and mild cognitive impairment patients as a measure of functional literacy / Uso do S-TOFHLA em pacientes com doença de Alzheimer leve e comprometimento cognitivo leve como medida da avaliação ao analfabetismo funcional
INTRODUÇÃO: O maior desafio no diagnóstico de perdas cognitivas na nossa população é sua heterogeneidade educacional, com um espectro que vai do analfabetismo, analfabetismo funcional até os escolarizados com diferentes graus de alfabetização mesmo com o mesmo grau de escolarização. OBJETIVOS: Comparar os resultados obtidos no S-TOFHLA entre indiv
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/11/2012
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15. Riscos biológicos e aspectos cognitivos, comportamentais e emocionais de uma coorte de escolares / Biological risks and cognitive, behavioral and emotional outcomes of a cohort of school-age children
Under the theoretical viewpoint of developmental psychopathology, the existence of biological risks in the development of children, such as low birth weight and prematurity, may maximize conditions of vulnerability and, in long term, bias their adaptation. In reviewing the literature it is noticed the wide range of results concerning cognitive, behavioral, a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/06/2012
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16. Hemiassomatognosia em crianças com paralisia cerebral hemiplégica: um estudo observacional padronizado
Children with hemiplegic cerebral paralyzes (PCH) commonly ignore partially or totally paralyzed upper limb, especially in bimanual activities compromising the use of the affected hand in daily activities. The difficulties in using the plegic limb may be related to problems related to representation of the body appear to be agnostic, called hemiassomatognosi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
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17. Depressão materna e o perfil de socialização de meninos e meninas em idade escolar / Maternal depression and the socialization profile of school-age boys and girls.
A depressão materna tem sido considerada uma condição de adversidade ao desenvolvimento infantil, observando-se quanto ao gênero peculiaridades e uma diversidade de achados em relação ao comportamento, à psicopatologia e ao perfil de socialização de crianças que convivem com a depressão materna. Objetivou-se: a) caracterizar o perfil de socializa�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/10/2011
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18. Avaliação neuropsicológica da atenção e da memória em pacientes com narcolepsia / Neuropsychological assessment of attention and memory in narcoleptic patients
INTRODUÇÃO: É um estudo pioneiro na avaliação de diversos tipos de atenção e de memória em pacientes brasileiros com narcolepsia. A narcolepsia é um distúrbio crônico do sono cujo principal sintoma é a Sonolência Diurna Excessiva (SDE) e a ocorrência de ataques súbitos diurnos de sono REM (Rapid Eye Movement Movimento Rápido dos Olhos), espec
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/07/2011
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19. Teste de atenção concentrada Toulouse-Pierón: atualização dos estudos de padronização, validade e precisão / Toulouse-Pierón Concentrated Attention Test: update of standardization, reliability and validity studies
Toulouse-Pierón test was one of the first tools for an accurate assessment of concentrated attention and it preceded numerous others in many countries, including Brazil. The present study aims at setting new standards for this test, establishing criteria, with validity and reliability studies and an updated bibliography in order to obtain the minimum requir
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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20. Estudo de validade do DFH como medida de desenvolvimento cognitivo infantil / The draw-a-person test as a valid measure of children’s cognitive development
O Teste do Desenho da Figura Humana (DFH) é amplamente utilizado como uma técnica de avaliação do desenvolvimento cognitivo, porém, o reconhecimento da validade deste instrumento ainda hoje não está completo. No Brasil, o Sistema Wechsler de avaliação cognitiva do DFH já foi aprovado pelo Conselho Federal de Psicologia. No entanto, considerando a n
Publicado em: 2010
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21. Tradução, adaptação, fidedignidade e evidências de validade da bateria de visualização e raciocínio da Leiter International Performance Scale-Revised / Translation, adaptation, reliability and validity evidences of the visualization and reasoning battery of the Leiter International Performance Scale Revised
Testes tradicionais que avaliam inteligência exigem habilidades e formas de responder que são difíceis para sujeitos com condições clínicas específicas como os distúrbios do desenvolvimento. Assim, é necessário disponibilizar instrumentos que possibilitem essa avaliação. Um teste utilizado internacionalmente para avaliação de inteligência não
Publicado em: 2010
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22. Normative study of the Rorschach method, comprehensive system, for children aged 7 to 10 in the city of Cuiabá - Mato Grosso / Estudo normativo do método de Rorschach sistema compreensivo para crianças de 7 a 10 anos, da cidade de Cuiabá.
Objective: To conduct a normative study of the Rorschach Method Comprehensive System among children from 7 to 10 years old, from public and private schools in the city of Cuiabá (Mato Grosso), and provide insight for psychological studies with Brazilian children in this age group. Methods: To select the sample, the Child Behavior Checklist was administered
Publicado em: 2010
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23. Model checking underwater vehicles control architectures: a formal specification based approach. / Checagem de arquiteturas de controle de veículos submarinos: uma abordagem baseada em especificações formais.
The development of control architectures for Underwater Vehicles is a complex task. These control architectures might be chracterised by the following attributes: real-time, multitasking, concurrency, and distributed over communication networks. In this scenario, we have multiple processes running in parallel, possibly distributed, and engaging in communicat
Publicado em: 2009
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24. Crianças com queixa escolar: fatores de risco para desistência e abandono do atendimento psicopedagógico / Children with school learning difficulties: risks factors for refuses and dropouts of psychopedagogy treatment.
PANAIA, C. C. Children with school learning difficulties: risks factors for refuses and dropouts of psychopedagogy treatment. 2007. 94 f. Dissertação (Mestrado) Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2007. Researches have shown that mental health public services are sought for the attendance to children with poor school perfo
Publicado em: 2007