Surdez Dissertacoes
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. O desenvolvimento da linguagem da criança após o implante coclear: uma revisão de literatura
RESUMO Objetivo Levantar na literatura a descrição do desenvolvimento de linguagem de crianças usuárias de implante coclear. Estratégias de pesquisa Buscas na plataforma Pubmed e nas bases de dados Web of Science, Scopus e Science Direct, seguindo etapas de seleção e análise crítica dos periódicos encontrados e escolhidos. Critérios de seleçã
CoDAS. Publicado em: 2016-06
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2. Capacitação do Agente Comunitário de Saúde na saúde auditiva infantil: perspectivas atuais
RESUMO Objetivo: Caracterizar a capacitação dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) na área da saúde auditiva infantil. Estratégia de pesquisa Foi realizada uma revisão sistemática da literatura no Portal de Pesquisa da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP. Critérios de seleção: A estrat�
CoDAS. Publicado em: 2015-12
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3. O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011
Este artigo apresenta os resultados de um estudo quantitativo-descritivo das pesquisas realizadas no Brasil no período de 2007 a 2011, com a busca realizada nos resumos de teses e dissertações disponíveis no Banco de Teses da Capes (www.capes.gov.br), tendo como palavras-chave: educação de surdos e Libras. A fim de analisar o corpus encontrado, foram d
Educ. rev.. Publicado em: 2014-06
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4. Características da perda auditiva na terceira idade
Introdução Na realidade do envelhecimento populacional e aumento de pessoas idosas, somam-se as enfermidades crônico-degenerativas, dentre elas, a deficiência auditiva. Objetivo Caracterizar a perda auditiva no paciente idoso. Metodologia Estudo quantitativo, documental em coorte transversal, do ano de 2006 a 2008, dos prontuários de pacientes do Núcle
Publicado em: 2010
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5. Análise dos conceitos teóricos empregados na clínica fonoaudiológica para aquisição da linguagem em surdos / Analysis of the theoretical concepts used in clinical treatments for language acquisition in deaf
This study addressed the speech therapy that is proposed for the acquisition of language in deaf children. The relevance of this study relates to the fact that in recent years criticisms being leveled against the participation of professional service and that there are few publications that depict the theoretical concepts and philosophies of education / reha
Publicado em: 2009
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6. Marcas surdas: escola, família, associação, comunidade, e universidade constituindo cultura e diferença surda
A presente dissertação tem por objetivo analisar e problematizar marcadores culturais surdos. Para tanto, foram selecionadas teses de doutorado, dissertações de mestrado e propostas de dissertação escritas em português por sujeitos surdos militantes da política surda. A escolha dos materiais de pesquisa deu-se a partir da observação de que os surdo
Publicado em: 2007
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7. Percepções de qualidade de vida e uso de prótese auditiva em adultos jovens surdos pré-linguais
As pessoas surdas, da mesma forma que outras pessoas com deficiências, têm maiores possibilidades que as pessoas ditas normais, de deparar-se com ambientes psicossociais desfavoráveis e encontram-se sob a influência de barreiras que limitam sua participação social, situação que poderia influir negativamente na qualidade de vida (QV). Estas condiçõe
Publicado em: 2007
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8. A relação entre oralidade e escrita em língua portuguesa no surdo
The speaking-writing continuum is considered as an agent which determines and changes the language. The written language is important to the deaf communication because of their difficulty in developing the oral language. This research takes into account that written language is an important instrument to the deafs as members of society and a helpful way to r
Publicado em: 2007
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9. Para além do silêncio: outros olhares sobre a surdez e a educação de surdos
A presente dissertação, Para além do Silêncio; Outros olhares sobre a surdez e a educação de surdos, traz para à discussão algumas recorrências enunciativas possíveis de serem lidas nas produções de um dos grupos de pesquisadores que marcou a história da educação de surdos no Estado do Rio Grande do Sul. O grupo formou o Núcleo de Pesquisa em
Publicado em: 2006