Sujet
Mostrando 1-12 de 159 artigos, teses e dissertações.
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1. Devenir sujet: les expériences des jeunes sous Contrat jeune majeur en France
Resumo Trata-se de resultados de uma pesquisa etnográfica empreendida entre 2015 e 2017 sobre os modos pelos quais os “jeunes majeurs” (jovens de 18 a 21 anos) de uma associação educativa parisiense se constroem enquanto sujeitos. Em um contexto de contratualização das políticas de proteção francesas, eu me concentrei nas experiências dos jovens
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 29/07/2019
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2. TOURAINE: LE SUJET CONTRE LE SYSTÈME
Resumo Apesar de sua grande amplitude e multiplicidade dos objetos que aborda, a obra de Touraine é conduzida por uma tese central: a tensão entre o ator social e o sistema. Esta ideia se espalhou por diversos temas: o trabalho, a sociedade pós-industrial, os movimentos sociais e a ideia de sujeito. Em todos os casos, Touraine opõe o sujeito, seus direit
Lua Nova. Publicado em: 20/05/2019
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3. Pelas veredas da psicose: o que se escreve?
Cet article vise à étudier l écriture sur la psychose comme une possibilité d organiser et de soutenir la réalité psychique des sujets de cette structure. Pour ceci si vous utilisez les théories de la psychanalyse lacanienne et freudienne et la linguistique saussurienne. Cette recherche vise à examiner les effets de l écriture d une structure psychi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2012
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4. A noção de lalíngua: uma contribuição da psicanálise lacaniana à concepção de língua
A partir des études de jacques Lancan et Ferdinand de Saussure, on sinterroge comment la notion lacanienne de lalangue peut contribuer pour concevoir une langue formulée à partir du non représentable que, selon Lacan, on nomme de réel de la langue. Si on croit que lalangue est indissociable de la jouissance, on formule la thèse que lalangue nest pas se
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/05/2012
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5. Oficinas de Trabalho Biográfico: pesquisa, pedagogia e ecologia de saberes
RESUMO O texto apresenta e desenvolve os pressupostos teóricos da proposta pedagógica que são as oficinas de trabalho biográfico junto de pesquisadores e estudantes universitários das ciências sociais e humanidades. São revisitadas as suas diversas etapas e contextualizada a proposta no quadro mais vasto da teoria da ecologia de saberes de Boaventura
Educ. Real.. Publicado em: 2012-04
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6. O outro em cena : teatro escolar e alteridade
Ce travail présente comme but principal reflechir les possibilités de contribution de l enseignement de théâtre lycéenien pour souligner les relations par rapport aux différences. Nous partons de la constatation d un cadre culturel vraiment balisé par la centralité du corps comme signe dont il confère une identité et des positions de "sujet", basé
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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7. A construção intersubjetiva da identidade cultural : uma hipótese em linguística da enunciação
Ce travail a pour but d¿ élaborer une hypothèse dans les études énonciatives afin d¿expliquer comment se construit intersubjectivement l identité culturelle. Tout d¿abord, nous partons de la parution du Cours de Linguistique Générale, de Ferdinand de Saussure et son impact sur le mouvement structuraliste français dans la première moitié du XXe s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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8. A letra da lei : os efeitos e os deslizamentos de sentido no processo de reformulação da Lei de Direitos Autorais
Cette Dissertation, appuyée sur les présupposés de l¿Analyse du Discours (AD) fondée sur les travaux de Michel Pêcheux, analyse la dissonance de voix produites à travers le processus de reformulation de la Loi des Droits d¿Auteur (LDA) 9.610, du 19 février 1998. Nos analyses se concentrent autant sur les textes de Loi (1973 et 1998), textes résulta
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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9. A estética da existência como ética possível: Foucault e a reinvenção do sujeito
O presente trabalho apresenta a noção de sujeito ético segundo o filósofo francês Michel Foucault (1926 - 1984). Tomando como fundamento teórico os últimos escritos do autor, caracterizamos os conceitos de ética do cuidado de si e estética da existência, apresentados por ele como a ética antiga e como a possibilidade de vivência ética na contemp
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/09/2011
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10. A eficácia do conceito de trabalho decente nas relações trabalhistas / LEfficacité de la concept de travail décent dans les relations de travail
Cette recherche a eu comme objectif létude du concept de travail décent, dans la mesure où ce concept peut attribuer plus defficacité à la protection des travailleurs, dirigeant non seulement les modifications législatives, mais aussi linterprétation des normes de droit social et la création et la promotion de politiques publiques sur le sujet. Par l
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/04/2011
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11. Semiótica, leitura, análise linguística : uma proposta de intervenção no ensino fundamental
L enseignement de la langue portugaise est le sujet de différentes discussions au Brésil, duesaux bas indices obtenus par les étudiants lors des évaluations qui visent à examiner leurniveau de connaissance . C est dans ce contexte, à propos des difficultés apparentes dansl enseignement de la langue maternelle, que cette étude a trouvé sa motivation.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
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12. Leitura e enunciação : princípios para uma análise do sentido na linguagem
Cette recherche découle de la constatation que le thème de la lecture ¿ même s il n est pas nouveau et il se présente dans différentes perspectives théoriques et méthodologiques ¿ offre une nouvelle perspective, à savoir, la lecture comme un acte de constitution de sens produit par un locuteur qui est instauré, par cet acte, comme sujet. Ainsi, pl
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011