Sofistas
Mostrando 13-21 de 21 artigos, teses e dissertações.
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13. A justiça na República de Platão
Esta dissertação tem como objeto de estudo o conceito de justiça, e suas implicações na cidade e na alma humana, concebida por Platão na A República. O primeiro aspecto estudado afirma que justo é cada pessoa fazer aquilo que é condizente com a natureza que possui e a função que exerce na cidade. Esta função é determinada pela virtude. Uma dela
Publicado em: 2007
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14. Ambivalência e relativismo nos Dissoi logoi
This thesis reconstructs the argument of the Dissoi Logoi, investigating in them the scope of their ethical and political ambivalence and relativism. We propose a critical presentation of the text, by articulating a historical approach to a conceptual one. We refer to other ancient texts, such as Górgias´, Plato´s and Aristotle´s, as well as to contempor
Publicado em: 2006
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15. A filosofia da linguagem em Platão
Na filosofia da Platão, as Idéias são postuladas para serem a referência extralingüística objetiva que garantiria a significabilidade da linguagem. O problema é que, tal como apresentada nos diálogos República e Fédon, a Teoria das Idéias tem graves inconsistências, sendo a não menos importante o fato de não explicar como as Idéias se relacion
Publicado em: 2006
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16. Eros: the other side of platonic dialectic / Eros: a outra face da dialética platônica
Esta pesquisa pretende demonstrar como Platão retomou a educação tradicional, fundamentada e mantida nos mitos dos poetas e na didática sofista, superando-a com um novo modelo pedagógico, que tinha em vista o melhor preparo dos jovens para as responsabilidades da vida da polis. Para isso, a investigação apresenta as fases do processo dialético platô
Publicado em: 2005
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17. CONHECIMENTO, AMOR E EDUCAÇÃO EM PLATÃO.
Uma das questões com as quais Platão mais se preocupou foi a questão do conhecimento. A questão do conhecimento era importante devido os problemas teóricos deixados, sobretudo pelos pré-socráticos Heráclito e Parmênides e também sobre o relativismo em que fora colocado o conhecer pelos sofistas, especialmente, Protágoras e Górgias. Às teses cont
Publicado em: 2005
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18. Sedução e persuasão: os "deliciosos" perigos da sofística
Este artigo atualiza uma polêmica que atravessa as relações entre filosofia e educação, pelo menos desde o (des)encontro entre Platão e os sofistas: é a virtude que há de se ensinar? É a política? É a retórica? A tese aqui defendida é que o domínio atual da ignorância e da utilidade é um resultado, lamentável, do triunfo dos ideais sofístic
Cadernos CEDES. Publicado em: 2004-12
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19. A odisseia dialogica de Platão : do novo Edipo ao saber da morte (livro terceiro da tetralogia dramatica do pensar)
Não informado.
Publicado em: 2004
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20. Do mito à filosofia polÃtica de PlatÃo: o desenvolvimento de uma racionalidade sistÃmica ordenadora na GrÃcia antiga
O presente trabalho estuda o desenvolvimento de uma racionalidade na GrÃcia, da passagem do mito à filosofia polÃtica socrÃtico-platÃnica, quando se consolida a caracterÃstica essencial da cultura grega, a pretensÃo de medir-se com a totalidade das coisas, com o todo do ser. Enfatiza-se aqui o carÃter polÃtico dessa racionalidade, como um discurso e
Publicado em: 2003
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21. A contribuição historica da sofistica a educação : a relação entre poder, saber e discurso
Esta pesquisa tem como objetivo básico resgatar a contribuiç~o da sofística grega à teoria geral da educaç~o analisando-a como paradigma da gênese teórica e histórica da relação entre poder, saber e discurso na educação ocidental. Em primeiro lugar, mostra-se que, contrariamente à crítica da filosofia que considerou-a falsa sabedoria, a sofíst
Publicado em: 1991