Sistema De Tutoria Inteligente
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. Estratégia de elaboração de projetos de engenharia em sistema tutor inteligente
Este trabalho aborda o desenvolvimento e implementação de um Sistema Tutor Inteligente (STI), disciplina da Inteligência Artificial, disponibilizado para acesso pela World Wide Web e modelado para o domínio da Engenharia de Fundações. No planejamento desse STI optou-se pela implementação da estratégia pedagógica baseada em elaboração de projeto (
Publicado em: 2010
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2. Uma abordagem de redes quantizadas e objetos multiformes para modelagem de domínio em sistemas de tutoria inteligentes
Os Sistemas de Tutoria Inteligentes (STI) e os Sistemas de Hipermídia Adaptativa (SHA) no contexto educacional surgiram com o objetivo de promover ambientes adaptáveis aos diversos perfis de estudantes. Em pesquisas recentes, percebe-se uma tendência de união dessas duas áreas em favor de ambientes mais inteligentes e com um maior poder de adaptação.
Publicado em: 2010
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3. Controle Inteligente de Tempo Livre em Tutoria Multissessão / Intelligent Control of Free Time in Multi-session Tutoring
Sistemas Tutores Inteligentes são programas para prover instrução personalizada a partir de técnicas de Inteligência Computacional. Esta pesquisa propõe o controle inteligente de tempo livre (pausas) em tutoria multissessão. A estratégia de ensino apresenta a tutoria em módulos, com as seguintes etapas: 1) vídeo-aula, 2) exercício, 3) sugestão pr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2009
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4. Controle Inteligente de Tempo Livre em Tutoria Multissessão / Intelligent Control of Free Time in Multi-session Tutoring
Sistemas Tutores Inteligentes são programas para prover instrução personalizada a partir de técnicas de Inteligência Computacional. Esta pesquisa propõe o controle inteligente de tempo livre (pausas) em tutoria multissessão. A estratégia de ensino apresenta a tutoria em módulos, com as seguintes etapas: 1) vídeo-aula, 2) exercício, 3) sugestão pr
Publicado em: 2009
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5. Objetos de aprendizagem interativos : ferramenta de apoio a disciplinas teóricas
Os recursos computacionais disponíveis aos alunos poderiam ser mais bem utilizados, e sistemas instrucionais de apoio às disciplinas teóricas podem ser desenvolvidos para proporcionar a interatividade (learn-by-doing) e, assim, aproveitar a fluência e interesse da Geração Digital pelas mídias digitais a favor da educação. Com base teórica para os f
Publicado em: 2009
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6. Uma arquitetura para sistemas tutores inteligentes apoiada por fundamentos de Web semÃntica.
Cada vez mais, questionam-se os mÃtodos formais de ensino e pergunta-se como o aprendiz poderia obter conhecimento de forma mais eficaz, eficiente e agradÃvel, desenvolvendo certa autonomia para aplicar conhecimentos teÃricos em soluÃÃes de problemas. Outro aspecto a ser observado à a utilizaÃÃo de recursos presentes na Internet, que pode favorecer a
Publicado em: 2006
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7. DefiniÃÃo dinÃmica de estratÃgias instrucionais em sistemas de tutoria inteligente: uma abordagem multiagentes na WWW.
Neste trabalho uma arquitetura multiagentes para Sistemas de Tutoria Inteligente à apresentada, tendo como principal caracterÃstica um alto grau de adaptabilidade. Esta capacidade do sistema ajustar-se ao estado mental do estudante à obtida principalmente atravÃs da determinaÃÃo dinÃmica das meta, macro e microestratÃgias instrucionais utilizadas na
Publicado em: 2000
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8. Um modelo de sistema educativo cognitivista baseado em tutoria inteligente adaptativa via aderÃncia conceitual.
Esta tese à uma ontologia para Tutoria Inteligente. Aqui, um sistema educacional à visto como um amplo processo composto por uma soma de vÃrios tipos de sistemas educativos. A partir disto, propÃe-se um sistema educativo cognitivista que envolve os professores e os estudantes em uma aprendizagem auxiliada por computadores. Nele, os professores estarÃo a
Publicado em: 1999