Sistema De Navegacao
Mostrando 13-24 de 236 artigos, teses e dissertações.
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13. "O grupo facilita tudo": significados atribuídos por pacientes portadores de diabetes mellitus tipo 2 a grupos de educação em saúde
OBJETIVO: interpretar os significados atribuídos por pacientes portadores de diabetes mellitus tipo 2 a grupos de educação em saúde.MÉTODO: estudo etnográfico em cinco grupos Hiperdia de um centro de saúde, com 26 informantes portadores de diabetes mellitus tipo 2 que participavam dos grupos há, no mínimo, três anos. Para coligir as informações,
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2014-12
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14. Sistemas e artefatos: em torno de uma semiótica material dos dispositivos de navegação
Neste artigo faz-se uma descrição do Sistema Global de Posicionamento (GPS) e dos dispositivos de navegação de uso rodoviário que o constituem, enquanto artefatos, com vista a uma leitura semiótica destes últimos em articulação com a sistematicidade. De uma semiótica tradicional dos objetos passa-se a uma que se centra na sua materialidade, a parti
Sci. stud.. Publicado em: 2014-09
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15. Estudo preliminar da preferência de cor para rota e seta de manobra em mapas de sistemas de guia de rota
Os Sistemas de Navegação e Guia de Rota em Automóvel (SINGRA), comerciais ou gratuitos, vêm adotando diferentes projetos gráficos para os mapas que apoiam a tarefa de navegação. O objetivo deste trabalho é avaliar a preferência de um grupo de motoristas pela cor da rota e da seta de manobra para mapas destes sistemas. Um total de 54 motoristas (27 h
Bol. Ciênc. Geod.. Publicado em: 2014-06
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16. A performance do BDS no posicionamento relativo usado com dados de observações reais
Com a primeira fase do Sistema COMPASS/BeiDou-2 (BDS) finalizada, este trabalho analisa e apresenta uma avaliação do desempenho do posicionamento e caracterização do BDS. O principal objetivo deste trabalho é comparar o desempenho do BDS em relação ao GPS em termos de acurácia (posicionamento estático e cinemático), Diluição da Precisão (Dilutio
Bol. Ciênc. Geod.. Publicado em: 2014-06
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17. Potencialidade do gps de navegação garmin 12 xl utilizando um sistema de baixo custo
Desde o início do ano 2000, o uso de receptores de navegação aumentou consideravelmente. Muito se deve à desativação da disponibilidade seletiva ocorrida em maio de 2000. Entretanto, esses receptores não registram as observáveis, somente estimam e armazenam as coordenadas, o que impede o pós-processamento dos dados. Baseados nesse aspecto, alguns so
Eng. Agríc.. Publicado em: 2014-04
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18. Um novo enfoque para pequisas em detalhes pelo conceito motorizado GPSSIT em áreas residenciais e sua aplicação
Este trabalho introduz o uso e a confiabilidade da técnica motorizada GPSSIT, que é um novo enfoque para a pesquisa. Revê-se as vantagens de conceito motorizado e também considera a disponiblidade da precisão GNSS no processo de pesquisa especialmente para os casos que não foram estudados diretamente do sistema de navegação por satélite (GPS-GNSS) t
Bol. Ciênc. Geod.. Publicado em: 2014-03
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19. Desenvolvimento e validação de um sistema de recomendação de informações tecnológicas sobre cana-de-açúcar
Sistemas de informações tecnológicas exercem um papel fundamental na agricultura, pois proveem informações de forma rápida e eficiente, dando suporte a decisões estratégicas. No entanto, o excesso de informação disponível pode confundir e dificultar o acesso à informação desejada. Uma alternativa para amenizar esse problema é a adoção de sis
Bragantia. Publicado em: 17/12/2013
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20. Mapeamento de uso e ocupação do solo e qualidade da água de irrigação no município de Salto do Lontra-Paraná
Os objetivos do trabalho consistiram no mapeamento do uso e ocupação do solo e na avaliação da qualidade da água utilizada para irrigação, no município de Salto do Lontra, Estado do Paraná. Foram utilizadas imagens do satélite SPOT-5 para a realização da classificação supervisionada pelo algoritmo de Máxima Verossimilhança - MAXVER, e para a
Eng. Agríc.. Publicado em: 2013-10
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21. Indicators of changes in the pedalogical practices, within the usef the portable computer in the Brazilian and Portuguese / Indicadores de mudanças nas práticas pedagógicas com o uso do computador portátil em escolas do Brasil e de Portugal
A presente investigação está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(PUC-SP) na linha de pesquisa Novas Tecnologias em Educação. Este estudo tem como objetivo principal identificar mudanças nas práticas pedagógicas de professores com o uso de computadores portáteis em es
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/11/2012
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22. Aplicação da taxonomia dos objetivos educacionais a partir do uso dos registros do ambiente virtual de aprendizagem moodle: um estudo de caso de cursos realizados para organizações não governamentais pelo Projeto Prêmio Itaú Unicef
O trabalho se propõe a investigar de que forma os recursos de recolhimento de informações disponibilizados pelo sistema Moodle, como logs, relatório de atividades, perfil de usuário e questionários de avaliação, podem se tornar instrumento da avaliação de aprendizagem à luz da Taxonomia dos Objetivos Educacionais descrita por Benjamin Bloom como r
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/11/2012
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23. Desenvolvimento de um sistema de planejamento de trajetória para veículos autônomos agrícolas / Development of a path planning system for autonomous agricultural vehicles
O objetivo deste trabalho é desenvolver um sistema de navegação global para que veículos agrícolas autônomos possam executar missões em campos de cultivo através de um sistema de planejamento de trajetórias. Missões podem ser entendidas como sendo tarefas (p.ex.: de monitoramento, coleta de amostras, etc.) através de pequenas rotas que os veículo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/10/2012
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24. Avaliação do site \ curso de sistema de frequência modulada para professores\ / Site evaluation \"course frequency modulation system for teachers\"
Este estudo teve por objetivo avaliar o site Curso de Sistema de Frequência Modulada para Professores, como instrumento de capacitação de professores que tenham em sala de aula alunos com deficiência auditiva usuários de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e/ou Implante Coclear (IC) acoplados ao Sistema de Frequência Modulada (FM). O si
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2012