Sistema De Comunicacao Suplementar
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Questionário de Necessidades de Informação em Linguagem e Comunicação Alternativa (QNILCA-F) - Versão para Família1
RESUMO: a comunicação suplementar e/ou alternativa (CSA) é uma área da ciência que se dedica a desenvolver recursos, estratégias, processos e técnicas voltados à comunicação de indivíduos com restrições na comunicação verbal. Deve-se prever, neste contexto, a participação dos familiares, bem como suas necessidades de informação e orientaç
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-03
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2. USO DO PECS ASSOCIADO AO VIDEO MODELING NA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN
RESUMO A Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) é uma área da tecnologia assistiva que busca facilitar a participação das pessoas nos vários contextos comunicativos. Há uma variedade de estratégias em CSA e uma delas é o Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) que propõe desenvolver as habilidades de comunicação em pessoas com
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2015-12
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3. Intervenção nas afasias com o uso da comunicação suplementar e/ou alternativa
O presente estudo teve o objetivo de descrever o uso da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa em dois casos de afasia pós Acidente Vascular Encefálico. Foi realizada intervenção fonoaudiológica com dois participantes afásicos, utilizando os recursos da Comunicação Suplementar e/ou Alternativa. A intervenção fonoaudiológica foi dividida em qua
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-06
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4. O uso da comunicação suplementar e/ou alternativa no trabalho com a morfossintaxe em adolescentes com Síndrome de Down
Objetivo apresentar e discutir o uso de comunicação suplementar e/ou alternativa como instrumento terapêutico no trabalho com a morfossintaxe em adolescentes com síndrome de Down. Métodos estudo piloto que acompanhou longitudinalmente (doze meses) quatro adolescentes com idade cronológica entre 13 e 15 anos e idade mental entre cinco e seis anos.
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-06
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5. Estudo de vocábulos para avaliação de crianças com deficiência sem linguagem oral
Pesquisadores da área de comunicação suplementar e alternativa consideram a falta de instrumentos para avaliar crianças e jovens com necessidade complexa de comunicação. Este trabalho objetivou selecionar vocábulos para um instrumento de avaliação do repertório de vocabulário de crianças não-oralizadas com idade de dois a 11 anos e 11 meses. Par
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2014-03
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6. Intervenção nas afasias com o uso da comunicação suplementar e/ou alternativa / Intervention in aphasia using the augmentative and alternative communication
A American Speech-Language-Hearing Association ASHA define a linguagem como um sistema complexo e dinâmico de símbolos convencionais, utilizados de várias maneiras durante a comunicação. Alterações nas regiões cerebrais responsáveis pela fala e linguagem, podem trazer como consequência a afasia, que é definida como a perda ou debilidade da funçã
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012
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7. Cobertura da Comunicação de Informação Hospitalar e Ambulatorial (CIHA) utilizando os partos registrados no Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos, Brasil, 2006 a 2009
Para monitorar a assistência com financiamento não SUS, o Ministério da Saúde do Brasil instituiu a obrigatoriedade do preenchimento da Comunicação de Informação Hospitalar e Ambulatorial (CIHA) em todos os serviços de saúde do país. Considerando que a qualidade dos dados é fundamental, este estudo analisou a cobertura da CIHA nas Unidades da Fed
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2012-05
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8. Sistemas suplementares e alternativos de comunicação nas habilidades expressivas de um aluno com paralisia cerebral
O objetivo desta pesquisa foi descrever o uso do sistema de comunicação suplementar e alternativo de um aluno com paralisia cerebral submetido à intervenção. Participou desta investigação um aluno com paralisia cerebral de 10 anos de idade, gênero masculino, que frequentava classe especial para deficientes físicos em uma escola estadual de uma cidad
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2011-08
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9. Trix : um sistema operacional multiprocessado para transputers, com gerencia distribuida de processos / Trix, a transputer based multiprocessor operating system, with distributed process management
O trabalho em torno do sistema TRIX visa desenvolver um sistema operacional multiprocessado experimental, para servir de base a futuros trabalhos de pesquisa em sistemas operacionais e processamento paralelo. Como características essenciais do sistema tem-se simplicidade, desempenho e compatibilidade com UNIX. Com o sistema operando em vários processadores
Publicado em: 2010
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10. Linguagem e comunicação suplementar e alternativa na clínica fonoaudiológica
Este estudo discute a Comunicação Suplementar e Alternativa e a Clínica Fonoaudiológica, refletindo sobre questões de linguagem a partir do uso de símbolos gráficos. Para nortear a discussão deste material clínico, realizo uma revisão bibliográfica na área de CSA, buscando indicadores das concepções de Clínica, de Linguagem e de CSA. Na litera
Publicado em: 2005
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11. Comunicação suplementar e/ou alternativa nos transtornos invasivos do desenvolvimento
Esse estudo teve como objetivo mostrar a possibilidade de inserir na linguagem, crianças diagnosticadas dentro do quadro de Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID), descritas pelo DSM IV). Adotamos uma perspectiva de linguagem onde o sujeito pode se tornar interlocutor no funcionamento dialógico, utilizando a Comunicação Suplementar e/ou Alternati
Publicado em: 2001