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Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. More than commemorate our anniversary
RESUMEN: El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la necesidad de una evaluación de necesidades educativas especiales (NEE) pertinente culturalmente en contextos educativos interculturales, como base para repensar los servicios de apoyos de educación especial en escuelas de la región de La Araucanía en Chile. El análisis se desarrolló a través
REM, Int. Eng. J.. Publicado em: 2020-03
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2. Evaluación de Necesidades Educativas Especiales en Contextos de Diversidad Sociocultural: Opciones para una Evaluación Culturalmente Pertinente
RESUMEN: El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la necesidad de una evaluación de necesidades educativas especiales (NEE) pertinente culturalmente en contextos educativos interculturales, como base para repensar los servicios de apoyos de educación especial en escuelas de la región de La Araucanía en Chile. El análisis se desarrolló a través
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2020-03
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3. Atividades culturais e educativas em arquivos : um estudo de caso sobre o Arquivo Histórico de Porto Alegre Moysés Vellinho
Trabalho de conclusão de curso que faz um levantamento das atividades de difusão e educação patrimonial promovidas por arquivos. Objetiva compreender as atividades de difusão desenvolvidas pelo Arquivo Histórico de Porto Alegre Moysés Vellinho (AHPAMV) e suas implicações na construção da cidadania e preservação da memória. Inicia com referencia
Publicado em: 2011
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4. Acolhimento : responsabilidade de quem? um relato de experiência / Recepción : ¿quién es el responsable? Un relato de experiencia / Sheltering : who’s responsibility is it? An experience report
Trata-se de um artigo sobre acolhimento dos usuários em Unidade Básica de Saúde de Porto Alegre/RSc, baseado em experiências na Residência Integrada em Saúde Coletiva da Escola de Saúde Pública e reflexões sobre bibliografia específica. Acolhimento é a forma como o serviço de saúde se organiza para receber seus usuários e responder as suas dema
Publicado em: 2010
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5. Atores Educativos: uma aproximação crítica à redefinição da relação trabalho e educação no contexto das políticas neoliberais
Los empresarios como actores educativos una redefinición crítica de la relación trabajo y educación en el contexto de las políticas neoliberales, presenta a partir de un estudio de caso, cómo los empresarios se han presentado como actores de la educación y, por su vez, asumiendo la responsabilidad con la alfabetización y con la escolaridad de sus tra
Publicado em: 2003