Serie Apontamentos
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13. Permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns: a ótica de professores de 5ª a 8ª séries / Permanence of pupils with special educational needs in common classes: the perspective of teachers from 5th to 8th grades.
A democratização do direito à educação com a inclusão escolar corresponde à previsão da legislação brasileira como direito para todos, respaldado pela legislação educacional nacional, estadual e municipal. A evolução do número de matrículas dos alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns em todo o território brasileiro t
Publicado em: 2010
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14. Laço social e educação: um estudo sobre os efeitos do encontro com o outro no contexto escolar / Social bond and education: a study on the effects of the meeting with the other in an educational context.
Esta tese tem como objetivo geral investigar o laço social na educação e, em particular, de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, considerando seus efeitos para os sujeitos. Para tanto, analisam-se perspectivas educacionais endereçadas a esse grupo, assim como, o estabelecimento de laços entre as crianças em contexto escolar dito i
Publicado em: 2010
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15. Jurisdictional urgent relief: single legal regime of anticipatory and protective injunctions / Tutela jurisdicional de urgência: regime jurídico único das tutelas cautelar e antecipada
Objetivo: Salientar as profundas similitudes entre as técnicas cautelar e antecipatória, indo além de uma mera fungibilidade entre elas, reconhecendo-as como espécies de um mesmo gênero (tutela de urgência) e, por tal razão, propugnando pela adoção de um regime jurídico único. Justificativa e Hipótese: O tempo indispensável ao exercício do devi
Publicado em: 2010
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16. Série apontamentos: um periódico comprometido com a interação entre a linguagem fílmica e os seus aspectos pedagógicos.
Esta pesquisa tem o intuito de apresentar a Série Apontamentos, um periódico que sugere, através de publicação textual, a interação entre a linguagem fílmica e os seus aspectos pedagógicos. Atenção especial é dada ao filme como instrumento de apoio à prática docente. Esse trabalho se insere na linha de pesquisa sobre a história e teoria da pro
Publicado em: 2009
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17. Uma videoteca para a educação: o projeto Ceduc-vídeo, a videoteca pedagógica e as publicações sobre cinema e educação produzidas na Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE entre 1988 e 1997 / A video archive for education: the Ceduc-video project, the Pedagogical video archive and the publishings about cinema and education developed at the Development of Education Institution between 1988 and 1997.
Em 1988, dois professores do sistema público de ensino de São Paulo Cristina Bruzzo e Antônio Rebouças Falcão foram convidados a montar um acervo audiovisual na Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), que seria disponibilizado aos educadores da rede. O advento do videocassete trouxe consigo novas possibilidades de utilização de recursos
Publicado em: 2009
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18. Histórias em quadrinhos como local de aprendizagem : saberes ambientais e a formação de sujeitos
Apresento nesta dissertação de mestrado, inspirada na ótica pós-moderna e no campo dos Estudos Culturais, uma discussão sobre a importância da mídia enquanto formadora de identidades e formuladora de modos de ser sujeito. Para isto, no presente estudo, busquei analisar os conteúdos relacionados à temática ambiental que fazem parte do enredo de algu
Publicado em: 2009
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19. Apontamentos para se pensar ações de prevenção à violência pelo setor saúde
A violência tem sido um dos fenômenos contemporâneos que, além da inquietude social que provoca, causa um contingente substancial de vítimas todos os anos. Medidas de prevenção da violência e de promoção de uma cultura da paz têm sido propostas pelos organismos internacionais como a Organização Mundial da Saúde e a Unesco. O Brasil tem investid
Saúde e Sociedade. Publicado em: 2008-09
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20. O filme nas aulas de história: desafios e propostas análise do catálogo videoteca pedagógica da FDE
The purpose of this work is firstly to analyze the catalog called Videoteca Pedagógica developed by FDE (Fundação para o Desenvolvimento da Educação) during the period of time comprising years 1990 to 1994. The Catalog is destined to the public state grid teachers, in which it is inserted the Série Apontamentos as a suggestion to some films usually des
Publicado em: 2007
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21. A prática docente de Myriam Coeli na década de 1960
O presente trabalho tem como objetivo reconstituir o perfil biográfico e as práticas pedagógicas da professora Myriam Coeli de Araújo Dantas da Silveira, na Escola Profissionalizante da Rede Federal de Ensino do Rio Grande do Norte, na década de 1960. A escolha do período é justificada por ser esse um tempo de importantes mudanças na Educação, a ex
Publicado em: 2005