Relatos De Acao Publica
Mostrando 13-24 de 30 artigos, teses e dissertações.
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13. A linguagem da periferia: construção de identidade por alunos de EJA de uma escola pública / The language from periphery: Identity construction by students of an adult education program at a public school
Partindo da premissa básica de que a linguagem é uma forma de ação social, o objetivo central deste estudo é analisar como alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola pública localizada em um bairro periférico de uma cidade do interior de Minas Gerais constroem e assumem as suas identidades sociais. Embasados em teorias da Análise da
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/03/2011
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14. Das lamentações às realizações possíveis: um estudo de caso com professores de inglês da rede pública de São Paulo / From complaints to possible accomplishments: a case study of state school english teachers
Esta tese foi desenvolvida no campo da Formação Continuada do professor, mais especificamente do professor de Inglês, da rede pública de ensino. A hipótese levantada é a de que, em contextos de Formação Continuada, os professores são levados a expandir seus conhecimentos teórico-práticos. Ao mesmo tempo, focalizamos o surgimento de um comportament
Publicado em: 2010
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15. Articulação entre a formação inicial na pedagogia e a práxis pedagógica em educação matemática / Articulation between the initial formation and the pedagogical practices in mathematic education
É investigada neste estudo a existência de indícios de articulação entre a formação inicial e a práxis pedagógica em Educação Matemática de egressas do curso de Pedagogia de uma universidade pública do Centro-Oeste do Brasil. Pressupus que a formação inicial é o espaço destinado para a construção de conhecimentos e saberes necessários par
Publicado em: 2010
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16. ...Mas a gente não sabe que roupa dever usar: um estudo sobre a prática do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social
A presente pesquisa tem como objetivo analisar a prática do psicólogo nos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) em sua implicação com a subjetividade como dimensão de ação da Política de Assistência Social. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido a partir do referencial teórico-metodológico da Psicologia Social crítica, de b
Publicado em: 2010
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17. Culture and youth: young peoples formation at Culture Points / Cultura e juventude: a formação dos jovens nos Pontos de Cultura
Esta pesquisa tem como objetivo identificar a relação entre o acesso à cultura, o processo pedagógico de formação de jovens e sua inserção comunitária. Para tanto, baseamos este estudo na experiência de jovens que participaram da formação realizada em Pontos de Cultura, instituições contempladas no programa Nacional de Cultura, Educação e Cid
Publicado em: 2009
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18. A questão ético-moral na formação de enfermeiros e médicos : efeitos dos sentidos nos discursos docentes
Esta pesquisa teve como objetivo compreender os efeitos de sentidos produzidos no discurso dos sujeitos docentes de enfermagem e medicina sobre a questão ético-moral na formação dos discentes, tendo em vista contribuir à reflexão sobre a formação dos profissionais da saúde. O quadro epistemológico para sustentar teórica e metodologicamente esta pe
Publicado em: 2009
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19. Isolation and Identification of Potential Pathogenic Bacterial from Bivalves at Arquipélago de Santana Macaé, RJ / Isolamento e Identificação de Bactérias Potencialmente Patogênicas a partir de Bivalves no Arquipélago de Santana Macaé, RJ.
Os mexilhões são moluscos bivalves filtradores que se alimentam de microrganismos captados pela corrente de água e não apresentam capacidade seletiva de filtração do seu alimento, consequentemente, a análise dos mexilhões reflete a qualidade microbiológica do habitat aquático. Desse modo, o presente trabalho objetivou executar o isolamento e identi
Publicado em: 2008
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20. A formação continuada do "Programa Vamos Cuidar do Brasil nas Escolas" na região da AMFRI em Santa Catarina
Este trabalho consiste em uma análise sobre a formulação e a implementação de uma política pública para a formação docente visando a inserção da Educação Ambiental (EA) em escolas da região da Associação de Municípios da Foz do Rio Itajaí (Amfri) em Santa Catarina , desenvolvida no período de 2003 a 2006. Buscou-se verificar se a ação es
Publicado em: 2008
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21. Experiences of oncologist Physicians : a study of the religiosity in the existential care within health. 2008. 224 p. Dissertation (Masters) Faculty of Phylosophy, Science and Language of Ribeirão Preto, University of São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. / Vivências de médicos oncologistas: um estudo da religiosidade no cuidado existencial em saúde
Atualmente, os profissionais da saúde não vêm sendo preparados para lidar com as dificuldades inerentes à morte e o morrer, no entanto, observa-se que, dentre eles, é o médico que vivencia mais negativamente essa realidade, em detrimento das intervenções psicossociais. A literatura aponta que, crenças e práticas religiosas são importantes na vida
Publicado em: 2008
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22. Uma proposta de construção da base operacional do processo de trabalho educativo em saúde coletiva
Este estudo buscou construir a base operacional do trabalho educativo em saúde, a partir da vertente marxista. Teve como base empírica os relatos de experiência da enfermagem na rede básica de serviços de saúde, publicados entre 1988 e 2003. O objeto foi capturado a partir dos sujeitos dos agentes da ação, do objetivo, das concepções de saúde e de
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2007-12
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23. Implementação dos programas Bolsa Escola, Bolsa Alimentação e Cartão Alimentação.
A transferência de renda, parte das obrigações do Estado na garantia do Direito Humano à Alimentação Adequada, pode ser uma importante política de redução da pobreza e interrupção do ciclo vicioso da fome. Os resultados, apresentados em dois artigos, analisam a implementação dos programas Bolsa Escola, Bolsa Alimentação e Cartão Alimentação
Publicado em: 2006
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24. Texto publicitário em evento de leitura: a ação reflexiva e crítica do professor
Esta pesquisa insere-se na área de Lingüística Aplicada à educação. Enfatiza o papel do aluno e do educador sob o paradigma crítico em aulas de leitura de textos publicitário, tendo por pressupostos a indeterminação dos sentidos e a leitura como um processo de co-construção social no enfoque interacionista. Por essas razões, destacam-se o uso do
Publicado em: 2005