Relacoes Motoras
Mostrando 1-12 de 52 artigos, teses e dissertações.
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1. ASSOCIAÇÕES TRANSVERSAIS ENTRE COGNIÇÃO E MOBILIDADE NA DOENÇA DE PARKINSON
RESUMO. Estudos transversais mostram associação entre declínio da flexibilidade mental e controle inibitório com redução da velocidade de marcha e quedas, assim como déficit de atenção dividida e dificuldade para iniciar a marcha. Objetivo: Investigar as relações entre a função cognitiva e o desempenho da marcha em pacientes com Doença de Park
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2021-03
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2. Transcendendo o problema: percepções de mães e crianças sobre o impacto do transtorno do desenvolvimento da coordenação no dia a dia
Resumo Introdução A maior parte da população é capaz de executar movimentos e atividades cotidianas com relativa competência. É bem documentado na literatura o perfil de algumas crianças que têm muita dificuldade para realizar atividades consideradas típicas da infância. Crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) demonstra
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 25/11/2019
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3. Teste para Identificação de Sinais de Dislexia: Evidências de Validade de Critério
Resumo No Brasil há escassez de instrumentos validados para triagem da Dislexia do Desenvolvimento (DD), dessa forma, o presente estudo objetivou investigar mais profundamente evidências de validade baseadas nas relações com variáveis externas para o Teste para Identificação de Sinais de Dislexia (TISD). Especificamente, buscou-se investigar a validad
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 17/12/2018
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4. RELAÇÃO ENTRE A COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA GERAL, O GÊNERO, A COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA ESPECÍFICA À TAREFA E A COMPETÊNCIA MOTORA REAL DE CRIANÇAS
RESUMO O Objetivo deste estudo foi investigar as relações entre a competência motora percebida geral (CMPG), a competência motora específica à tarefa (CMPET), a competência motora real (CMR), e o gênero de crianças. Participaram do estudo 75 crianças, de ambos os gêneros, com nove e dez anos de idades. A CMPG foi avaliada pela "Self-Perception Pro
J. Phys. Educ.. Publicado em: 02/03/2017
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5. Familiares de crianças com deficiência: percepções sobre atividades lúdicas na reabilitação
Resumo O objetivo do estudo foi verificar a percepção de familiares sobre as atividades lúdicas desenvolvidas para crianças com deficiência em uma instituição de saúde pública de Florianópolis (SC). O estudo configura-se como descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa dos dados. Os participantes foram os familiares de crianças com defici�
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2016-10
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6. FUNCIONALIDADE FAMILIAR DA PESSOA COM LESÃO MEDULAR
RESUMO A lesão medular resulta em limitações sensitivas e motoras e tornam a pessoa dependente de seus familiares, interferindo em sua autonomia e independência. Estudo transversal, quantitativo com o objetivo de identificar a coesão, adaptabilidade, flexibilidade e funcionalidade familiar da pessoa com lesão medular em três municípios da Grande Flor
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 2015-12
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7. Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: uma Revisão de Literatura
RESUMOO movimento possui relação direta com a aprendizagem e com as relações sociais. Crianças que apresentam dificuldades de movimento podem possuir o transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC). O presente artigo trata-se de uma revisão bibliográfica sobre o assunto e teve por objetivo discutir o que foi publicado sobre o TDC entre os anos
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2015-09
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8. Enfrentando poetas, perseguindo peixes: sobre etnografias e engajamentos
Neste artigo, propomos uma reflexão acerca da etnografia, tendo como foco a aprendizagem e o engajamento do pesquisador nas práticas que pesquisa. Partindo das discussões sobre este tema na etnomusicologia e na antropologia da técnica, traçamos um diálogo entre as pesquisas de campo dos autores sobre repentistas na região Nordeste e pescadores na Amaz
Mana. Publicado em: 2014-12
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9. Body disabling chronic hemiparesis does not appear to determine differences in the body mass index when compared to able-bodied controls
RESUMO OBJETIVO: (a) Comparar o Índice de Massa Corporal de pacientes hemiparéticos com deficiências motoras versus controles sãos, estabelecendo relações entre Índice de Massa Corporal e as variáveis antropométricas (peso e altura) usados para calculá-lo; (b) determinar se o índice de massa corporal pode ser usado como um indicador de deficiênc
MedicalExpress (São Paulo, online). Publicado em: 2014-06
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10. Expressão e regulação emocional no contexto de trabalho: um estudo com servidores públicos
As emoções caracterizam-se por um conjunto de respostas integradas que envolvem alterações fisiológicas e motoras (que preparam o indivíduo para agir) e sentimentos associados a experiências internas (que propiciam uma avaliação da situação). As expressões emocionais são cruciais para o desenvolvimento e regulação das relações interpessoais.
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2014-04
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11. Prevalência de desordem coordenativa desenvolvimental em crianças com 7 a 10 anos de idade
Os movimentos das crianças, inicialmente, são caracterizados por ações inconsistentes e imprecisas, mas com a prática e a experiência, os padrões motores tornam-se mais refinados e apresentam melhor coordenação e controle. No entanto, não é raro observar crianças que manifestam certas dificuldades de movimento, podendo interferir nas relações s
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2013-04
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12. Projetos sociais esportivos: um estudo das relações entre o esporte e o autoconceito / Sports Social Programs: a study of the relations between sport and self-concept
O objetivo deste estudo foi investigar as relações entre o esporte e o autoconceito, em projetos sociais esportivos. O estudo foi realizado no Projeto Esporte Talento (PET) e em duas escolas públicas localizadas na região centro oeste da cidade de São Paulo. A coleta de dados foi realizada a partir da aplicação do inventário de autoconceito, denomina
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/03/2012