Re Elaboration
Mostrando 1-12 de 90 artigos, teses e dissertações.
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1. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE E AS POLITICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO
RESUMO: A presente pesquisa examina os editoriais da revista Educação & Sociedade a partir de três recortes temáticos, a saber: Políticas públicas em educação; Planos Nacionais de Educação e Educação e mercado. Esses temas foram definidos a partir da leitura de todos os 144 editoriais, tendo como critérios a relevância e a recorrência dos refe
Educ. Soc.. Publicado em: 09/12/2019
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2. Os artefatos digitais como ferramentas mediadoras das atividades cognitivas dos estudantes: possibilidades para novos cenários de aprendizagem
RESUMO Este estudo busca investigar em que medida os artefatos digitais se consolidam como instrumentos mediadores das atividades cognitivas e o que podem proporcionar aos jovens estudantes em seu processo formativo a partir de práticas educativas intencionais. A pesquisa segue o delineamento qualitativo, na modalidade exploratória e com características d
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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3. Ações do Atendimento Pedagógico Domiciliar: Possibilidades e Desafios
RESUMO Este estudo propõe a descrição e a análise das possibilidades e dos desafios na atuação com estudantes com deficiência inseridos no Atendimento Pedagógico Domiciliar, na cidade de Santos, estado de São Paulo, de acordo com a visão dos professores. Para tanto, optou-se pela metodologia qualitativa com a realização de entrevista semiestrutur
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 25/11/2019
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4. Experiências que tangenciam o (in)visível e a mobilidade: etnografias em diálogo
Resumo: O processo de entrecruzamento de perspectivas e análises de duas pesquisadoras é o foco da discussão deste texto. Nele são discutidas as inquietações e questionamentos diante de solicitações experimentadas durante o trabalho etnográfico caracterizado pela longa duração tanto entre os Dogon (no Mali) como entre os Tsonga (no sul de Moçambi
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 25/11/2019
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5. O planejamento de sequências didáticas de química fundamentadas no Modelo Topológico de Ensino: potencialidades do Processo EAR (Elaboração, Aplicação e Reelaboração) para a formação inicial de professores
Resumo: Este trabalho objetiva avaliar a influência do processo de Elaboração, Aplicação e Reelaboração (EAR) no desenvolvimento da capacidade de planejamento de sequências didáticas (SDs) de professores de química em formação inicial. Realizou-se uma pesquisa documental qualitativa em duas diferentes versões das SDs de química produzidas pelos
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 07/10/2019
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6. A proposta da Redescrição Representacional como referencial para a conceitualização de modelos na educação científica
Resumo: Apresentamos e discutimos a proposta da Redescrição Representacional, teoria cognitiva desenvolvida pela psicóloga Annette Karmiloff-Smith que oferece um quadro explicativo sobre como a mente humana explora e organiza o conhecimento de tal modo a possibilitar um autoenriquecimento. Nessa proposta, o desenvolvimento de teorias-em-ação por parte d
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 07/10/2019
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7. Validation of educational booklet: an educational technology in dengue prevention
RESUMO Objetivo: validar uma cartilha sobre prevenção da dengue, a fim de torná-la uma tecnologia educacional para ser utilizada com a população. Método: estudo metodológico, realizado com dois grupos de juízes especialistas da Saúde e de outras áreas. Para a análise dos dados, foi realizado o cálculo de Índice de Validade de Conteúdo. Resul
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 16/09/2019
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8. Onde e Como se Suicidam os Guarani e Kaiowá em Mato Grosso do Sul: Confinamento, Jejuvy e Tekoha
Resumo O território para os povos originários é fundamental para a saúde e reelaboração cultural de seus modos de ser, na relação entre natureza, cultura e relações de poder/resistência. O direito a viver ou morrer se liga à territorialidade na luta pela terra. O objetivo deste trabalho consistiu em analisar onde e como ocorrem os suicídios de G
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 15/08/2019
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9. Corpos, gêneros e subjetividades em disputa: reflexões a partir de um caso de violência em uma favela do Rio de Janeiro
Resumo A partir de uma situação de violência que envolveu um casal de jovens gays, alguns moradores e traficantes do Complexo da Maré, este artigo trata de dinâmicas concernentes à relação entre violência e subjetividade, tendo como horizonte de reflexão o debate acerca das formas de produção de corpos e gêneros. Ao incorporar o convite de W. Be
Cad. Pagu. Publicado em: 30/05/2019
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10. Pensar la materialidad de los afectos con Giordano Bruno
Abstract This essay proposes a reading of Giordano Bruno's "A General Account of Bonding", starting from his own re-elaboration of the idea of matter in light of the current approach of emotion. We do not intend to carry out a reading of Bruno from the historiographical point of view, but to strive to bring his philosophy in order to reformulate it according
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2016-12
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11. Effect of the concentrations of maltogenic α-amylase and fat on the technological and sensory quality of cakes
The characteristics that define cake quality can be improved by the use of adequate ingredients and a correct balance of the formulation. Fat is used for its effect on softness and because it imparts flavor and calories. Enzymes such as maltogenic α-amylase can also have a positive effect on cake texture during storage by decreasing amylopectin re-crystalli
Food Sci. Technol. Publicado em: 2014-12
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12. PARA COMPREENDER A TRANSFORMAÇÃO DO PATRIMÔNIO COGNITIVO AGRÍCOLA E ECOLÓGICO NO FAXINAL TAQUARI DOS RIBEIROS, RIO AZUL, PARANÁ: ABORDAGENS ETNOCIENTÍFICA E GEOGRÁFICA
The faxinal landscape is a complex system resulting from the interaction between nature and traditional rural communities that develop production practices joined to a system of knowledge and representation of landscapes. The actions, experimented practices in relationship between man and nature enable the individuals to formulating and improving knowledge,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/04/2012