Publicacao Discente
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. Aprendizado sobre automação de bibliotecas baseado em dispositivos móveis: a produção de vídeos pelos discentes do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri
Resumo A produção de vídeos para aprendizagem tem se evidenciado ao longo dos últimos anos, principalmente quando o assunto envolve aspectos relacionados à aplicação de hardware e software para automação de espaços. Nos Cursos de Biblioteconomia, a necessidade de aprendizagem prática voltada para o conhecimento dos requisitos para automação de b
Transinformação. Publicado em: 2017-12
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2. Participação discente nas publicações da pós-graduação: um estudo comparativo entre programas públicos e privados de administração
Este estudo analisa a participação discente nas publicações de programas públicos e privados de pós-graduação em Administração brasileiros entre 2000 e 2008, bem como possíveis diferenças nas participações por tipo de publicação. Realizou-se um levantamento incluindo 2.995 publicações de 38 programas de pós-graduação em Administração,
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2012-07
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3. Proposta para a criação da revista eletrônica da UFCSPA
O periódico, enquanto veículo de comunicação científica possibilita a disseminação da produção científica, maximizando o uso, a visibilidade e o impacto desta produção, além de contribuir para apoiar a avaliação das atividades de pesquisa. O presente trabalho apresenta uma proposta para a criação de uma revista eletrônica para a Universidad
Publicado em: 2010
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4. Práticas didático-pedagógicas no ensino de empreendedorismo em cursos de graduação e pós-graduação nacionais e internacionais
Este artigo tem por objetivo realizar um estado-da-arte de práticas didático-pedagógicas utilizados no ensino de empreendedorismo nos cursos de graduação e pós-graduação nacionais e estrangeiros. Inicialmente, foi desenvolvido o histórico do ensino de empreendedorismo nas instituições de ensino superior (IES) e sua importância no desenvolvimento
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2008
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5. Produção científica em saúde coletiva: perfil dos periódicos e avaliação pela Capes
A saúde coletiva se caracteriza como campo do conhecimento abrangente e complexo, apresentando-se como desafio para o processo de avaliação da pós-graduação realizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O objetivo do trabalho foi descrever o panorama da pós-graduação em saúde coletiva e discutir aspectos do
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 2006-08
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6. Produção científica dos alunos egressos do curso de especialização da Universidade Estadual de Londrina
na década de 80, foi criado um curso de pós-graduação lato sensu, especialização em Educação Especial-Deficiência Mental na Universidade Estadual de Londrina-Pr, como uma alternativa para formação de professores de Educação Especial. Diante da necessidade de reformular o currículo do Curso, com base em fundamentos parâmetros científicos, perc
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2006-04
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7. Um curriculo para a zona rural do reconcavo baiano : alaboração e testagem da primeira etapa do estudo
Apresenta-se, nesta dissertação, a metodologia desenvolvida para a elaboração de um currículo baseado nos centros de interesses da criança e da comunidade, para as quatro séries do 1º grau do Ensino Rural do Município de Cruz das Almas, Estado da Bahia. Parte de um trabalho de grande abrangência ali desenvolvido, cuja conclusão ocorrerá em 1982,
Publicado em: 1981