Psychologist Formation
Mostrando 1-12 de 20 artigos, teses e dissertações.
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1. Psicologia Jurídica: Notas sobre um Novo Lobo Mau da Psicologia
Resumo Nesse artigo objetivamos analisar o debate sobre direito(s) e questões jurídicas em territórios acadêmicos, profissionais e formativos, a partir do questionamento se seria a Psicologia Jurídica o novo lobo mau da Psicologia. Em territórios acadêmicos, na perspectiva teórica da Psicologia Social há estudos importantes que enfrentam a interface
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 14/11/2019
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2. O programa de DTS/AIDS e a formação em psicologia: determinações e cotradições para o trabalho do psicólogo / The IST/Aids Programme and the Psychology University Education: Determinations and contradictions to Psychologists work
This research has been motivated from our fourteen years of experience as psychologist at CRT Centre of Reference and Training on IST/Aids. We have been observed such as different forms of appropriations of the strategies from the programme; sometimes traditionally or others in conflict, by psychologist community. The observation of conflicts related to new
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/04/2012
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3. Participação e ação política dos psicólogos frente à política de saúde mental no Piauí / Participation and political action of psychologists toward mental health policy in Piauí
Esse estudo objetivou problematizar as formas de participação e ação política dos psicólogos frente à Política de Saúde Mental o Piauí. Foi motivado pelos desafios postos ao processo de Reforma Psiquiátrica local e nacional, a qual necessita de ustentação técnico-assistencial e sociopolítica para garantir as conquistas e seguir na reversão do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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4. A atuação do psicólogo no contexto das referências ambulatoriais em saúde mental de Aracaju - SE
Psychologists‟ insertion in mental healthcare ambulatory clinics occurred during the decade of 1980, in the context of the claims disseminated by sanitary and psychiatric reforms, of the formation of minimum mental healthcare teams and of the retraction of the private clinic. Historically, this migration had been accompanied by the importation of pract
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/04/2011
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5. A Psicologia na Atenção Básica à Saúde: uma relação dialógica com o SUS
Introduction: The insertion of psychologists in the Health Basic Attention services (HBA) is constant in spite of the fact that the literature still points deficiencies concerning the theory and practice of Psychology in this field of action. In this way, it was emerged the interest in verifying how the psychologists who work in ABS units of João Pessoa are
Publicado em: 2010
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6. The meaning of religiosity for professors and supervisors acting in psychology under-graduation courses / Os significados da religiosidade para docentes supervisores do curso de psicologia / Os significados da religiosidade para docentes supervisores do curso de psicologia / The meaning of religiosity for professors and supervisors acting in psychology under-graduation courses
This work is based on questionings concerning the pedagogical area in Psychology. It aims at understanding the meanings of religiosity for professors and supervisors acting in Psychology under-graduation courses, since literature tells us that it is practically absent in the formation of a psychologist. Besides, it is hard for professionals to deal with it.
Publicado em: 2009
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7. O significado da experiência dos primeiros atendimentos clínicos para os estagiários de um curso de psicologia de uma universidade particular na cidade de São Paulo
The present work has originated from the researcher professional experience as an university professor of the Psychology Graduation Course, supervising the beginning of clinic practice probationary period for many years. It casts light in the possibility to reflect about the passage ritual of the first clinical consultations, that embraces the psychologist p
Publicado em: 2008
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8. Prática de coordenação pedagógica e concepções acerca da atuação em psicologia escolar: desvendando um contexto, repensando caminhos
Considering the necessary approaches with the quotidian of the pedagogical field mentioned in the recent productions in Psychology about the insertion of psychologists in the school field, the objective of this work was to know and to understand the dynamics of functioning of a team of pedagogical coordination, intending to produce reflections on the possibi
Publicado em: 2008
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9. Estudo sobre a reestruturação curricular do curso de psicologia da Universidade de Brasília: o processo e seus produtos / Estudo sobre a reestruturação curricular do curso de psicologia da Universidade de Brasília: o processo e seus produtos
A instituição das Diretrizes Curriculares Nacionais, em 2004, deflagrou um momento histórico de discussão e de crítica a respeito da formação do psicólogo, instaurando, no cenário brasileiro, a oportunidade privilegiada de mudanças significativas na formação e no construto teórico e prático da Psicologia. Nesse sentido, este trabalho tem como o
Publicado em: 2007
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10. Uma sistematização da prática do terapeuta analítico-comportamental : subsídios para a formação / An analytical-behavioral therapist practice systematization : subsidies for formation
A análise funcional tem sido considerada o instrumento básico do analista de comportamento. Entretanto, a literatura denuncia a escassez de pesquisas sobre o processo de desenvolver e usar a análise funcional em clínica dificultando a tarefa dos supervisores de estágio ao ensinar seus alunos a se tornarem terapeutas, justamente por não terem disponíve
Publicado em: 2007
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11. Escola Vila : pedagogia da sustentabilidade
This research aimed to know how the environmental education is put into practice in the School of Fortaleza VILA, seeking to understand its meaning and content cross and the relationships that children and other people in the community school set with the environment through the observation of how to act and to behave in daily life. Start placing the reader
Publicado em: 2007
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12. Adolescente com altas habilidades/superdotação de um assentamento rural: um estudo de caso
In studies conducted since the 20th century, Brazilian investigators and their counterparts from several countries have attempted to clarify and reach an improved understanding of the concept of intelligence, taking into account its multifactorial nature. The purpose of the present study, carried out under this new approach, was to collaborate with discussio
Publicado em: 2007