Psychoanalysis Extension
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
-
1. A supervisão clínico-institucional como dispositivo de qualificação na Atenção Psicossocial: uma experiência de parceria com a Universidade
Resumo Apresenta-se a condução da supervisão clínico-institucional em um centro de atenção psicossocial localizado no município de Volta Redonda, no estado do Rio de Janeiro, resultando de projeto de extensão que vigorou entre os anos de 2012 e 2015, em uma universidade localizada no mesmo município. O processo de reforma psiquiátrica no município
Physis. Publicado em: 25/11/2019
-
2. Psicanálise e educação : da extensão acadêmica à práxis
Esta dissertação analisa a presença das propostas de educação psicanaliticamente orientada e/ou de clínica em extensão na práxis dos egressos, co-relacionadas à vivência da articulação dos campos Psicanálise e Educação na ênfase temática Personalidade, Cultura, Psicanálise e Educação desenvolvidos no Programa de Pós-Graduação em Educa�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2010
-
3. A presença do afeto no cenário pedagógico
This paper elaborates on the presence of affection into the pedagogic action. How affection is inserted in the pedagogic scenario, the forms the teacher is affected by such relation, and the possibility of thinking about the results of the teachers actions. Thus, the psychoanalysis theory casts a new light on this question, its the unconscious getting across
Publicado em: 2007
-
4. Uma abordagem teórica e clínica do ambiente a partir de Winnicott
This text is the result of a bibliographical study which endeavoured to further comprehend the concept environment in the theory of the human maturation theory by English psychoanalyst Donald Woods Winnicott. From the nature comprehension of this concept, of its extension and aplication, it would be possible then to examine and compare the theory and clinic
Publicado em: 2007
-
5. Constituição da subjetividade docente: as implicações na prática educativa
The path to the production of this Master of Arts in Education research is set within the field of subjectivity, and is thus grounded on the psychoanalytic framework, which posits the concept of the unconscious subject, a central notion in psychoanalysis. Subjectivity is understood as a cleavage (conscious and unconscious) as well as focusing on the subjecti
Publicado em: 2007
-
6. A saude mental no fio da clinica
The clinic with psychotic people, seen under the Sigmund Freud and Jacques Lacan´s reading perspectives and reviewed from those particularities and one insertion in the politic-institutional device and in the speech of Mental Health, is the conduction wire of this work. The revaluation of the space of and for the clinic in the Mental Health, in the institut
Publicado em: 2001
-
7. Instituição e psicanálise: da impotência à impossibilidade
This dissertation outlines the impasse and the possibilities of supporting psychoanalytical speech in an institution, having the work developed in a fonoaudiology school-clinic as a reference. Based on Freud s writings, a study of the subjective effects resulting from group formation and social links is accomplished. Using the Lacanian concepts of alienation
Publicado em: 2000