Psicanalise E Musica
Mostrando 13-24 de 30 artigos, teses e dissertações.
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13. Do enlace entre psicoses e música : aquilo que pode dar voz ao sujeito
A presente dissertação é resultante da experiência em distintos espaços clínicos com pacientes psicóticos e, em especial, em oficinas terapêuticas de música. A escrita busca investigar os possíveis efeitos do trabalho com a música na clínica da psicose. Para tanto, a primeira parte do trabalho trata de entrar em compasso com o leitor, situando-o
Publicado em: 2010
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14. Notes on an infinite: music and psychoanalysis / Notas sobre um infinito: música e psicanálise
The goal of this study is to provoke thoughts about music, in light of psychoanalytic concepts. From their own experience on music s field (whether as composer, performer, or listener) and, under the motto art allows the individual person to express the contents that daily language does not reach, it discusses various conscious and unconscious elements that
Publicado em: 2010
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15. A CANÇÃO DO SUJEITO AGÔNICO: UMA ABORDAGEM INTERTEXTUAL DA PULSÃO CRIADORA EM CLARICE LISPECTOR E CAZUZA.
Os percursos subjetivos que o sujeito enfrenta ao longo da vida, tratados pela psicanálise, há muito tempo, já eram matéria-prima da criação artística. Isso porque o artista consegue simbolizar os significantes de sua história pessoal e de sua geração em sua obra de arte. Assim, psicanálise e arte possuem muitos aspectos em comum. Ambas irão lida
Publicado em: 2010
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16. Música e psicanálise: a afetação musical na vida psíquica
This thesis deals with music and the musical choices from the viewpoint of psychoanalysis. Ive considered the questions of the actions related to the cultural industry and the manipulation of the phonographic industry due to the fact that both are factors that mould the subject and his personality. I take the pathway that some commentators of Freudian Psycho
Publicado em: 2010
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17. Agora, sim, o sol é para todos : a inclusão e a música no município de Cachoeirinha (RS)
A presente pesquisa está alicerçada em três eixos: a inclusão, a música e a psicanálise. Sabemos que no passado, nem todas as crianças tinham acesso à escola e o direito daquelas que tinham alguma deficiência nem mesmo era cogitado, pois eram consideradas incapazes de ocupar esse lugar, sendo excluídas de qualquer atenção escolar. Hoje, a pessoa
Publicado em: 2009
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18. O lugar ético dos sons musicais quando significantes na clínica e na política de saúde mental infanto-juvenil
Esta dissertação tem como tema o recurso à música em transferência na clínica de crianças e adolescentes numa instituição de saúde mental, partindo da orientação ética e metodológica da psicanálise de Freud e Lacan. Com isso, ao contrário do conjunto da música, partimos aqui dos sons musicais, no que estes possuem a propriedade de fazer brec
Publicado em: 2008
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19. Experiences with a group of children through music: a psychoanalytic study / Experiências com um grupo de crianças através da música: um estudo psicanalítico
Compreensão do funcionamento de um grupo de crianças, através da aplicação da técnica grupo de psicodiagnóstico (Kaës &Anzieu, 1989), onde levantamos a hipótese do uso da música como facilitadora das expressões emocionais. Foi formado um grupo de dez crianças, com idades entre dez e onze anos, misto, homogêneo e fechado, com a mesma queixa, sele
Publicado em: 2008
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20. Os sons de Nicole : ensaio metapsicológico sobre a modulação da voz na situação psicanalítica de tratamento através da operação do transitivismo
O trabalho interroga como é possível trabalhar com crianças na clínica psicanalítica de maneira a auxiliá-las a modular a voz, utilizando a operação do transitivismo. Para tanto lança-se mão do método psicanalítico de pesquisa, da construção de um caso e de um ensaio metapsicológico. As referências teóricas principais desta investigação pr
Publicado em: 2008
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21. Music: place of memory and home of being / Música: lugar de memória e morada do ser
The present work intends to investigate how music appears in the way of being of a pianos teacher in dialogue with her student (researcher). The motivating questions were those connected with the psychic phenomena involved in the constitution of self and how music can promote such event, as well as the importance of culture in the constitution of human being
Publicado em: 2008
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22. SILENCE AND NOISE: AN INTRODUCTION TO MUSIC FROM A FREUDIAN AND LACANIAN PERSPECTIVE / SILÊNCIO E RUÍDO: INTRODUÇÃO A UMA ABORDAGEM DA MÚSICA A PARTIR DE FREUD E LACAN
In music and in the psychoanalytical practice alike, silence occupies a central place. We sought, in the present work, to interrogate this silence, assuming to find in it, a possible intersection between the two fields. In music, silence appears, first of all, as that which structurally denies it, allowing it, thus, to exist. It is the emptiness that confers
Publicado em: 2008
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23. Contribuições da psicanálise para a educação : o grupo como sujeito da criação / Contributions from psychoanalysis to education : the group as the subject of creativity
Em pleno século XXI cabe a nós educadores, pensadores da Educação, refletirmos sobre novas formas de investimento para a melhoria da qualidade do Ensino. Inúmeras contribuições de naturezas distintas poderiam ser relatadas a fim de contribuir para tal, mas o que proponho nessa investigação é o investimento no que é a essência do humano: o víncul
Publicado em: 2008
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24. O diagnóstico estrutural e sua relação com a transferência em um tratamento analítico
Busca-se refletir, a partir de um enfoque psicanalítico, sobre a questão do diagnóstico estrutural em um caso clínico e sua relação com o lugar que o analista ocupa na relação transferencial. Com base nos fenômenos relatados durante as sessões, destaca-se um leque de possibilidades quanto ao diagnóstico estrutural do caso - neurose, psicose ou per
Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica. Publicado em: 2007-12