Professor Personagem
Mostrando 1-12 de 32 artigos, teses e dissertações.
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1. O curandeiro charlatão e o messias de Campos: o caso do Professor Mozart, 1924-1939
Resumo Em 1924, um personagem despontou na imprensa brasileira: o “Professor Mozart”. Seu nome era Mozart Dias Teixeira e, durante as décadas de 1920 e 1930, ele praticou curas em diversas cidades do país, provocando controvérsias entre setores da sociedade. O artigo analisa o caso, dividindo-se em três eixos: introduz o personagem e o debate sobre o
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2022
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2. Psiquiatria e Política: o jaleco, a farda e o paletó de Antonio Carlos Pacheco e Silva
Integrante da coleção História e Saúde, o livro é um estudo da trajetória do professor e psiquiatra Antonio Carlos Pacheco e Silva durante o período 1898-1988. Personagem relevante na história biográfica da medicina e da psiquiatria brasileira do século XX, Silva é retratado em suas muitas contradições, tensões e singularidades nesta obra escrita pelo historiador Gustavo Querodia Tarelow. Para além dos espaços acadêmicos, o personagem angariou cargos políticos, empresariais e militares, tendo sido um ícone do pensamento conservador brasileiro e participando de bandeiras e movimentos ditatoriais do país. O autor do título é pesquisador do Museu Histórico da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), instituição em que Pacheco e Silva participou de mecanismos de perseguição política a partir de 1964. A obra é dividida em três capítulos e inclui também notas e álbuns fotográficos com imagens que ilustram as diferentes eras da vida do psiquiatra.
Autor(es): Tarelow, Gustavo Querodia
Editora FIOCRUZ. Publicado em: 2020
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3. “UM JOGO DE PARTIDOS”: EDUCAÇÃO PÚBLICA E POLÍTICA NO MARANHÃO IMPERIAL
Resumo Este artigo discute as relações entre educação pública e disputas políticas na província do Maranhão. Partimos de um evento ocorrido em julho de 1838: a demissão de um professor substituto motivada, segundo relato da imprensa de oposição ao governo, por perseguição política. A denúncia tratou o caso como mais uma arbitrariedade do entã
Almanack. Publicado em: 13/12/2019
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4. MERLÍ: MESTRE DO DISCURSO E DA DESCONSTRUÇÃO DA ESCOLA. UMA ANÁLISE DO SERIADO ESPANHOL A PARTIR DA PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO
RESUMO: Este artigo, com base nos estudos de Psicanálise e Educação e em suas concepções de linguagem simbólica (Simbólico), sujeito da enunciação, narcisismo (Imaginário), alienação e separação, e ainda mestria da linguagem, pretende analisar o principal personagem da série espanhola Merlí, o professor de filosofia homônimo que leciona no E
Educ. rev.. Publicado em: 15/04/2019
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5. EXPERIÊNCIAS DOCENTES E CULTURAS POLÍTICAS: O PROFESSOR DE PRIMEIRAS LETRAS JOÃO BAPTISTA BRANDÃO DE PROENÇA (5ª COMARCA DA PROVÍNCIA DE SÃO PAULO/PROVÍNCIA DO PARANÁ. 1830-1860)
Resumo Este artigo problematiza historicamente as experiências de um professor de primeiras letras de Curitiba entre as décadas de 1830 e 1860 com o objetivo de acompanhar os modos como o mestre João Baptista Brandão de Proença foi se produzindo como professor, funcionário público e intelectual. Num período marcado pela oralidade e escassa presença
Hist. Educ.. Publicado em: 2017-08
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6. DISCURSO PEDAGÓGICO E DEFESA DO MAGISTÉRIO EM RUFINO CARPENA MONTESINOS
Resumo O objetivo fundamental deste trabalho é, por um lado, estudar o discurso pedagógico do professor Rufino Carpena Montesinos, personagem relevante na história da educação na Espanha, pelo estudo dos seus artigos, e, por outro lado, analisar a revista Educacionista, uma publicação escolar editada durante os anos de 1912 e 1913 em Llucmajor/Mallorc
Hist. Educ.. Publicado em: 2017-04
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7. Gregório Bezerra: professor de educação física, revolucionário, comunista e torturado nas duas ditaduras do Brasil
Resumo O presente artigo busca recontar a história de Gregório Bezerra, cuja trajetória é marcada pelo seu envolvimento no movimento comunista ao longo do século XX, por meio de um aspecto singular de sua vida: o fato de ser professor de educação física, formado num período fortemente marcado pela tendência militarista. Com essa passagem do persona
Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 2016-09
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8. Entre Metamorfoses e Sentidos: a Trajetória de um Professor Universitário Afro-Descendente a Partir dos Pressupostos Teóricos da Psicologia Social
A proposta de estudo de caso, buscou analisar, a partir de uma pesquisa em Psicologia Social amparada pelo método de história oral temática, as configurações e contradições dos sentidos do processo identitário do sujeito selecionado: um professor universitário afro-descendente brasileiro. Como muitos afro-descendentes, Hemetério vivencia uma condi�
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2015-06
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9. Acido, ergo sum: Holger Hydén – o neurocientista em O Jogo da Amarelinha, de Cortázar
O autor italiano de ficção Morelli atua, no romance “Jogo da Amarelinha” (1963), como o alter ego de Julio Cortázar. Este personagem propõe uma hipótese literária sem originalidade no capítulo 62. Há uma alusão a um sueco em particular que “está trabalhando em uma teoria química do pensamento”. O neurocientista sueco em questão é Holger
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2013-06
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10. Aconselhamento linguageiro no processo de aprendizagem de inglês
Nos últimos anos tem se configurado um outro personagem no contexto do ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras: o conselheiro linguageiro (CL). Neste texto propomos uma definição do que seja o aconselhamento linguageiro (AL) e expomos alguns dos papeis do CL, comparando-os com os do professor; levantamos ideias a respeito do lócus do CL nas instit
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2013-06
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11. Aluno-autor: a aprendizagem da escrita literária nas séries iniciais do ensino fundamental
Pesquisa etnográfica sobre a escrita do texto literário realizada numa turma de 4º ano do ensino fundamental municipal de Curitiba. O estudo parte do conceito de aluno-autor, criado por Catherine Tauveron para sustentar o argumento de que a escola pode desenvolver nas crianças pequenas uma postura de autor. O artigo analisa dois textos produzidos por alu
Educ. rev.. Publicado em: 2013-03
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12. Análise do discurso humorístico : condições de produção das piadas de Joãozinho = Analysis of speech humorous : conditions of production of little Johnny jokes / Analysis of speech humorous : conditions of production of little Johnny jokes
O objetivo central deste trabalho é a análise de um corpus constituído por um conjunto de "piadas de Joãozinho". Neste material, queremos avaliar, tendo como base teórica a Análise do Discurso francesa, quais são suas condições de produção, procurando compreender as razões histórico-sociais e a representação masculina estereotipada nesse mater
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2012