Problemas De Linguagem
Mostrando 13-24 de 781 artigos, teses e dissertações.
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13. Children with developmental language disorder: a frequency following response in the noise study
Resumo Introdução: Tem sido relatado que crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem têm processamento auditivo temporal deficiente. Objetivo: Examinar a resposta de seguimento de frequência eo processamento da fala no silêncio e no ruído. Método: Dois grupos de crianças foram incluídos neste trabalho: o grupo controle (15 crianças
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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14. Hearing and communicative skills in the first years of life in children with congenital Zika syndrome
Resumo Introdução A microcefalia é reconhecida como uma das principais consequências da síndrome congênita do Zika, mas outros problemas graves, como hipertonia global, irritabilidade, choro excessivo, distúrbios da deglutição, convulsões, deficiência visual e perda auditiva neurossensorial, foram identificados como associados à síndrome. Obje
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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15. Desenvolvimento de um site responsivo para promover mudanças comportamentais em usuários de computador
RESUMO O crescimento do uso da tecnologia fez com que os trabalhadores passassem a usar o computador por longos períodos, dentro e fora do trabalho. O uso prolongado de computadores está associado a um estilo de vida sedentário, sendo um fator de risco para diversos problemas de saúde. Porém, a transformação deste comportamento pode ser promovida por
Fisioterapia e Pesquisa. Publicado em: 2022
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16. PRAGMÁTICA COMO CIÊNCIA SOCIAL
Resumo A partir de pesquisas de orientação etnográfica, como as de Stephen Levinson e Elinor Ochs, e social, como as de Jacob Mey e Joana Plaza Pinto, o artigo assume uma postura particular sobre a pragmática linguística. Nomeada originalmente por Peirce e firmada como perspectiva - em vez de disciplina -, a pragmática abriga pesquisadores/as de divers
Linguagem em (Dis)curso. Publicado em: 2022
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17. Adaptação de um instrumento para avaliação do impacto de bibliotecas escolares: estudo com o questionário do Student Learning Through Ohio School Libraries (OELMA)
RESUMO O impacto das bibliotecas escolares na aprendizagem de alunos não tem sido verificado de forma sistemática devido à falta de instrumentos adequados, em particular no contexto nacional. Realizou-se um estudo com o objetivo de adaptar o instrumento utilizado na pesquisa Student Learning through Ohio School Libraries (OELMA) do Center for Internationa
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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18. Migração Sul-Sul: um estudo sobre refugiados trabalhando em pequenas e médias empresas brasileiras
Resumo O objetivo deste artigo é analisar a integração de refugiados do Sul global no local de trabalho de pequenas e médias empresas da cidade de São Paulo, com base nas relações interpessoais entre trabalhadores refugiados e empregadores e trabalhadores brasileiros. A literatura trata da migração Sul-Sul, refugiados no Brasil e seus estereótipos
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2021-06
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19. O conceito de compreensão em Bakhtin e o Círculo: reflexões para pensar o processo educativo
RESUMO A compreensão é um processo que fundamenta a atividade educativa e permite o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem. Este artigo apresenta um esforço teórico para sintetizar o conceito de compreensão presente nas contribuições de Bakhtin e do Círculo, baseado em uma revisão das obras Marxismo e filosofia da linguagem. Problemas fundament
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2020-09
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20. Marxismo e filosofia da linguagem: a recepção de Bakhtin e o Círculo no Brasil
RESUMO O objetivo deste artigo é analisar e avaliar um conjunto de textos aqui denominados textos-moldura (paratextos ou textos de esclarecimento) presentes nas obras de Bakhtin e do Círculo traduzidas no Brasil desde 1979, com vistas a traçar um panorama nacional crítico do contexto de recepção da obra bakhtiniana e evidenciar algumas de suas especifi
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 2020-06
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21. Atividades da vida diária e demência
Resumo. Demência é caracterizada por declínio na memória, linguagem, resolução de problemas e de outros domínios cognitivos que afetam a capacidade de realização de atividades cotidianas e atividades sociais. É consensual que o comprometimento cognitivo é um importante fator de risco para o desenvolvimento de incapacidades funcionais em pacientes
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2020-06
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22. A TRADUÇÃO DE HUMOR NO TEATRO
Resumo Este artigo pretende trazer reflexões acerca da correspondência entre os Estudos da Tradução, a Dramaturgia e a Linguagem Humorística. Para tanto, será necessário que se levantem problemas acerca da transposição da linguagem humorística de um código linguístico a outro, e especificamente, serão feitas considerações acerca dessa correspo
Cad. Trad.. Publicado em: 2020-04
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23. Geografia real e imaginal em Grande Sertão: veredas
RESUMO Propomos uma leitura do “Liso do Sussuarão”, descrito em Grande sertão: veredas, como território imaginal. Face às considerações teóricas de Bolle (2004) sobre a geografia como sistema de pensamento e de Corbin (1976) sobre “mundus imaginalis”, abordamos a questão dos nomes. Concluímos que, no romance, os problemas da linguagem unem-s
Rev. Bras. Lit. Comp.. Publicado em: 2020-04
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24. SOBRE A DETERMINAÇÃO CONTEXTUAL DO QUE É DITO
RESUMO Duas versões contemporâneas do contextualismo radical em filosofia da linguagem, uma defendida por François Recanati e outra por Charles Travis, centram sua crítica à distinção tradicional entre semântica e pragmática na categoria de dito (what is said), tal como descrita por Paul Grice. Ambas as versões se contrapõem à ideia de que o que
Kriterion. Publicado em: 2020-04