Pre Vestibular Comunitario
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. Desencontros entre uma prática crítica em psicologia e concepções tradicionais em educação
Com a inserção do trabalho de Análise do Vocacional em um curso pré-vestibular comunitário no Complexo da Maré, no Rio de Janeiro, produziu-se um desencontro entre essa proposta da psicologia e as práticas educativas prevalentes nessa instituição, o que colocamos em análise neste artigo. Partindo do método cartográfico, método de pesquisa-interv
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2012-06
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2. Representações antecipatórias em situações educacionais adversas: um estudo de um programa de pré-vestibular comunitário
Buscamos inferir as possíveis causas psicossociais para o sucesso e insucesso de estudantes, supondo existirem representações antecipatórias voltadas para a ação instrumental e outras para constatação de resultados. Realizamos entrevistas com 30 ex-alunos de um pré-vestibular comunitário do interior do Estado do Rio de Janeiro, tratando das seguint
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2011-06
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3. A formação de professores no curso Pré-vestibular Comunitário Prof. Wellington Ricardo / A formação de professores no curso Pré-vestibular Comunitário Prof. Wellington Ricardo / Teacher training course in Pre-university prof. Wellington Ricardo / Teacher training course in Pre-university prof. Wellington Ricardo
Essa pesquisa trata da investigação da formação na docência no curso Pré-Vestibular Comunitário Prof. Wellington Ricardo, com sede na periferia da cidade do Rio de Janeiro, e busca avaliar como os docentes deste curso, imbuídos da construção de um ensino popular, articulam e desenvolvem diferentes saberes e práticas que passam a se constituir como
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2010
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4. Diferentes aprendizagens na perspectiva de alunos de um curso pré-vestibular comunitário
A pesquisa, da qual se originou este trabalho, foi realizada no Curso Pré-Vestibular Comunitário Prodam, na cidade de São Carlos SP. A questão de pesquisa na visão dos alunos, quais são as aprendizagens envolvidas no Cursinho Prodam?, partiu do pressuposto de que nos Cursinhos Pré-Vestibulares Populares são desencadeados diversos processos educativos
Publicado em: 2009
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5. A formação de professores e os currículos praticados em um movimento de educação popular na Rocinha
A proposta deste artigo é fazer um mergulho nas redes de ações coletivas que atribuem sentidos políticos e pedagógicos aos processos de sociabilidades na favela da Rocinha. Trata-se de uma pesquisa nos/dos/com os cotidianos de um movimento social de educação popular, o Pré-Vestibular Comunitário da Rocinha (PVCR), situado em uma das maiores favelas
Educação em Revista. Publicado em: 2008-12
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6. LER, OUVIR, PENSAR E ESCREVER: A FORMAÇÃO DE LEITOR/ESCRITOR EM CURSO DE PRÉ-VESTIBULAR COMUNITÁRIO / LEER, PENSAR, OÍR Y ESCRIBIR: LA FORMACIÓN DE LECTOR/ESCRITOR EN CURSO COMUNITARIO PREPARATORIO PARA EXAMEN DE SELECTIVIDAD
La investigación intitulada Leer, pensar, oír y escribir: la formación de lector/escritor en curso comunitario preparatorio para examen de selectividad estudia la adquisición del hábito de lectura y del desarrollo de la escritura entre jóvenes oriundos de la clase popular, que ingresaron en la Universidad después de frecuentar los cursos comunitarios
Publicado em: 2008
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7. O sentido político do pré-vestibular comunitário da Maré: adesões e resistências / The political sense of the pré-vestibular of the Mare: accessions and resistances
The researches object is the politics propose of the Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré (CEASM), that works in the a Maré district and proposes more than promote the access the Marés residents to university, it also wants to capacity people to change their oppressive reality. The courses organizers think that academic learning makes the stude
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/10/2007
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8. Ampliando futuros: o curso pré-vestibular comunitário da Maré
Estudo sobre o Curso Pré-vestibular Comunitário da Maré (CPV Maré), a partir de sua inserção no movimento de pré-vestibulares comunitários existente hoje em todo o Brasil. Os dados e fontes coletados permitiram entender como se deu a trajetória do curso, bem como seus resultados e limites. Através do crescimento do curso, é possível entender o p
Publicado em: 27/03/2006
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9. INCLUSÃO E EXCLUSÃO DAS CAMADAS POPULARES NA UNIVERSIDADE: O PAPEL DA LEITURA E DA ESCRITA / EXCLUSION AND INCLUSION OF STUDENTS FROM THE POPULAR CLASSES IN UNIVERSITY: THE ROLE OF READING AND WRITING
O ponto de partida desta tese é o debate em torno de políticas de ação afirmativa voltadas para afro- descendentes e estudantes oriundos de escolas públicas no Rio de Janeiro. No âmbito deste debate, lanço meu olhar para o papel da cultura escrita no interior do projeto de vir a ser universitário entre os setores populares. Afastando-me da ideologia
Publicado em: 2004